【例文】“古之學者為己”，古人學習是為了自身品德臻于完滿的真學，也是踏踏實實、正心誠意的真學，更是不摻雜任何炫耀的真學，這是對自我崇高道德境界的不斷追尋和超越，是學以成人，學以成德，學以至善。反觀今日，隨著“快餐主義”的盛行，學習上也出現了
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