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不斷追求教學的新境界 一、《品德與社會》教材特點 （一）結構框架：主題板塊相對獨立，同心圓交叉遞進。 1.安排合理的梯度，相同內容雖重復出現，但要求提高，螺旋上升。 2 .根據兒童生活領域不斷擴大的實際，以他們的社會生活為主線，
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