一、調研的背景及意義 1.調研背景。職業教育是培養技術技能人才、促進就業創業創新、推動中國制造和服務上水平的重要基礎。教育部對我國職業教育的定位是培養高素質的技能型人才，而職業教育要把提高質量作為重點，學生的職業素養培養是提高職業教育質量
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