第二批主題教育專題黨課：系統(tǒng)把握“兩個(gè)確立”的生成邏輯同志們：大家好！今天我要講的主題是“系統(tǒng)把握‘兩個(gè)確立’的生成邏輯”。在正式開始之前，我想先和大家分享一個(gè)小故事。在紅軍長征過程中，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)，紅軍面臨著嚴(yán)峻的形勢和困
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