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2022年*月，醫(yī)學院黨委任命我擔任學生第*黨支部書記，在黨組織的關(guān)懷和同志們的幫助下，我緊跟黨的步伐，努力學習黨的政治理論知識，特別是學習貫徹黨的二十大精神，認真對照自己平時的工作方式及思想動態(tài)，排查在政治思想、組織紀律等方面存在的問題，深挖根源，認真整改，不斷提升自己政治理論素養(yǎng)，切實履行一名高校學生黨支部書記的職責。現(xiàn)將2022年個人年度工作總結(jié)如下，這里也請各位黨員同志多提寶貴意見。
一、履職情況
2022年，堅持緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的二十大精神，落實學校各項基層黨建工作的部署要求，扎實有效地推進黨員隊伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)。
（一）貫徹落實習近平總書記關(guān)于高等教育的重要講話和批示指示精神。組織支部黨員集中學習近平總書記給青年大學生的回信、研討總書記各項文件講話精神，不斷提高支部黨員的整體素質(zhì)，從而將學校及學院黨委交付的各項工作高質(zhì)量完成。
（二）組織黨員開展黨史學習教育活動。一是觀看學習中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會，并撰寫心得體會。二是學習《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》，堅持帶領(lǐng)黨員同志參與打卡學習；三是組織支部黨員觀看央視《國家記憶-根脈紅旗渠精神》，深入學習貫徹習近平總書記視察安陽重要講話精神，大力弘揚紅旗渠精神。
二、主要問題
（一）理論學習針對性不強
認為在黨支部這個層面，主要任務(wù)是抓好落實，只要在政治上與黨中央保持高度一致，在工作中認真貫徹黨的路線方針政策就夠了，在思想上不同程度地存在“重具體工作、輕理論學習”的問題。對黨的理論學習缺乏深入研究和深刻理解，重業(yè)務(wù)，輕學習，平時把更多的精力用于業(yè)務(wù)工作和日常的事務(wù)性工作上；對理論學習的重要性認識不充分，在主動學、深入學上做得不到位。并且學習教育的力度有所減弱，致使自身思想上放松了改造力度，恐慌意識有所淡化，缺乏“擠”和“鉆”的勁頭。支部雖然按照學校要求開展了理論學習、集中學習研討，不斷加強了學習的時數(shù)和廣度，但針對性不夠，理論聯(lián)系實際不夠，依然存在學習形式單一、學用脫節(jié)現(xiàn)象，特別是運用理論學習成效推動工作創(chuàng)新上明顯不足。
（二）對黨員教育引領(lǐng)不足
從重要講話中學出使命、學出自信、學出擔當，在平時均能夠做到認真學習，交流學習心得，但還存在一些問題。特別是習近平總書記指出，“青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”作為一名高校學生支部書記，如何根據(jù)學生的特點，關(guān)心關(guān)愛學生方面做得不夠；支部黨員均在校外實習，平時溝通多在線上，在創(chuàng)新青年工作方面做得還不是很充分，離學深悟透還有一定差距，學用結(jié)合不夠緊密。
（三）黨性錘煉方面不夠深入
存在擔當意識不夠強，對工作中不是緊急、重要的事情投入的精力不夠，自我約束力不強，并且在改造主觀世界不夠自覺主動，缺艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己放松了要求，致使工作有時不夠深入，滿足于完成所分配的的既定任務(wù)，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，缺乏“釘釘子”的精神。對政治理論學習滿足于記住“幾條重要論斷”和“幾句講話”，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習。堅持理論聯(lián)系的品質(zhì)，發(fā)揚的不夠好，對工作中出現(xiàn)的問題往往是從工作本身找原因,上升到世界觀、人生觀、價值觀和思想覺悟的高度，思考剖析比較少。
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