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第一章總則
第一條為依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，促進學(xué)校科學(xué)治校、民主治校、依法治校，依據(jù)《工會法》、《教育法》、《高等教育法》、《教師法》等法律及《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》（教育部32號令），結(jié)合我校實際情況，制定本規(guī)程。
第二條xx師范大學(xué)教職工代表大會（以下簡稱“教代會”）是學(xué)校管理體制的重要組成部分。健全和完善教代會制度,是依法保證教職工對學(xué)校重大事項的知情權(quán)和民主參與權(quán)、維護教職工利益的具體體現(xiàn)；是堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，探索建立現(xiàn)代大學(xué)制度的重要內(nèi)容；是全心全意依靠教職工辦學(xué)，廣泛聽取教職工意見，促進決策科學(xué)化、民主化的重要渠道；是充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推進學(xué)校改革發(fā)展，維護學(xué)校和諧穩(wěn)定的必然要求；是加強對行政權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，促進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切學(xué)校黨群干群關(guān)系的有效途徑。
第三條教代會要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，認真參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督。
第四條教代會和教代會代表要遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，正確處理國家、學(xué)校、集體和教職工的利益關(guān)系，維護教職工的合法權(quán)益；發(fā)揮教職工在參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督中的作用，團結(jié)和動員教職工積極投身學(xué)校的改革和建設(shè)事業(yè)，努力實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標。
第五條教代會在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作、行使職權(quán)。教代會的組織原則是民主集中制。
第二章教代會的主要職權(quán)
第六條教代會依法行使下列職權(quán)：
（一）討論建議權(quán)
聽取學(xué)校章程的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；定期聽取和討論校長工作報告、財務(wù)工作報告；討論和審議學(xué)校發(fā)展、建設(shè)、改革等重大問題，對學(xué)校的辦學(xué)定位、發(fā)展規(guī)劃、財務(wù)預(yù)決算、校務(wù)公開工作、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、科研、管理、校園建設(shè)和后勤服務(wù)等方面的工作，以及其他有關(guān)學(xué)校的重大改革方案和重大問題解決方案等，提出意見和建議。
（二）討論通過權(quán)
教代會代表以無記名投票或舉手表決方式履行討論通過權(quán)。學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法等涉及教職工切身利益的重大事項，應(yīng)經(jīng)過教代會票決通過；對未獲得學(xué)校教代會通過的方案或辦法，而又確需實施的議案，應(yīng)報告上級主管部門和教育工會，并在廣泛征求意見修改后進行復(fù)議，再次召開教代會進行審議通過；不能以黨政工聯(lián)席會議、學(xué)校工會委員會、學(xué)校教代會代表團（組）長、大會主席團成員、執(zhí)行委員會或?qū)ｉT委員會擴大會議等其他方式審議通過。審議通過的方案、辦法等由校長頒布實施。
（三）評議監(jiān)督權(quán)
聽取和評議上屆（次）教代會提案辦理情況報告并提出意見和建議；通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，使教代會和教職工代表更好地監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決議、決定的執(zhí)行和落實；參與民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部，參與干部民主推薦，并積極探索逐漸形成制度和工作程序。
（四）其他民主權(quán)利
聽取和討論法律法規(guī)政策規(guī)定的以及學(xué)校、工會商定的其他事項。教代會制度是校務(wù)公開的基本載體，要切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，積極探索和拓展校務(wù)公開的渠道和途徑。
第三章教代會的代表
第七條凡依法享有政治權(quán)利的本校在職教職工，與學(xué)校簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關(guān)系的教職工，均有當選教職工代表的資格。
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