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傳統文化中，讀書、修身、立德，不僅是立身之本，更是從政之基。領導干部的讀書學習水平在很大程度上決定著工作水平和領導水平。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調讀書學習的重要性，反復強調“事業發展沒有止境，學習就沒有止境”，不斷“勸學”“促學”，寄語領導干部要“帶頭讀書學習，修身養志，增長才干”。領導干部要在中國式現代化建設中挺膺擔當，讀書學習是提升領導能力的重要途徑。我們黨歷來重視讀書學習，把其作為領導干部加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界、培養高尚情操的一個重要途徑。在如何讀書學習上，老一輩革命家有著許多經典論述和獨特訣竅。下面，讓我們共同學習幾位老一輩革命家讀書“訣竅”。
一、毛澤東：擠和鉆
毛澤東終身酷愛讀書。他常對身邊工作人員說，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。在他的推動下，1938年黨的擴大的六屆六中全會提出把學習作為黨員干部尤其是高級干部的一項任務，并號召來一個全黨的學習競賽。1939年5月20日，毛澤東在延安在職干部教育動員大會上發表演講，深刻闡述了黨中央發起學習運動、加強干部教育的重大意義，并巧用木匠“釘釘子”“鉆木頭”的原理，生動形象地就如何讀書學習作了輔導。
當時許多干部一提起學習就直搖頭，經常以工作忙、沒有時間為借口不愿讀書。對于這種現象，毛澤東說：“在忙的中間，想一個法子，叫做‘擠’，用‘擠’來對付忙。好比開會的時候，人多得很，就要擠進去，才得有座位。又好比木匠師傅釘一個釘子到木頭上，就可以掛衣裳了，這就是木匠向木頭一‘擠’，木頭讓了步，才成功的。”“在每天工作、吃飯、休息中間，擠出兩小時來學習，把工作向兩方面擠一擠，一個往上一個往下，一定可以擠出兩小時來學習的。”此外，有許多干部反映“看不懂”，因而不愿讀書。毛澤東說：“看不懂也有一個辦法，叫做‘鉆’，如木匠鉆木頭一樣地‘鉆’進去。看不懂的東西我們不要怕，就用‘鉆’來對付。”“工作忙就要‘擠’，看不懂就要‘鉆’，用這兩個法子來對付它，學習是一定可以獲勝的。”
“擠”和“鉆”正是毛澤東自己的讀書實踐。他日理萬機，仍見縫插針讀書，甚至理發時也讀，還曾幽默地對理發師說：“你辦你的公，我辦我的公，咱們互不干擾。”對于喜歡讀的書，他都是一遍又一遍地研讀，讀懂弄通、常學常新。1920年，毛澤東第一次讀到《共產黨宣言》。這是他讀的第一本馬列主義著作，也是他最愛讀的書。書中的許多精辟論斷，他幾乎全能背下來。1939年底，他就對人講過，《共產黨宣言》他看了不下一百遍，遇到問題，就翻閱《共產黨宣言》。后來的幾十年里，他每年都把《共產黨宣言》讀幾遍。他一生一共讀了多少遍，這是很難說清楚的。正是有“擠”和“鉆”的讀書精神，成就了作為一個偉大讀書人的毛澤東。
二、周恩來：精和專
周恩來自幼立志“為中華之崛起而讀書”，對自己提出了“讀書不虛度、學業不虛度、習師不虛度、交友不虛度、光陰不虛度”的人生準則，第一條就是關于讀書的。此后，無論是在革命戰爭年代還是在社會主義建設時期，他在繁重的工作中始終堅持讀書學習，并把“活到老，學到老，改造到老”視為座右銘。
1943年3月18日，周恩來在重慶紅巖整風學習時寫下《我的修養要則》以明心志。第一條就是讀書心得：“加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。”第三條則是解決工學矛盾的方法：“習作合一，要注意時間、空間和條件，使之配合適當，要注意檢討和整理，要有發現和創造。”同年7月，周恩來回到延安參加整風運動，經過三個月的學習，他對“修養要則”作出深化和補充，再次強調“必須從專而精入手”。這就是周恩來的“精”“專”讀書法，即讀書貴在精而不在博，不要不加選擇地什么書都讀；重在深度而不在廣度，針對某一領域或某一問題有重點地閱讀、思考、研究，不要浮在表面、不求甚解。
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