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“緊”“準”“聯”“力”
——搭好文章框架的“四字訣”
一篇文章寫得好不好，框架至關重要?？蚣芗畜w現了一篇文章的邏輯思維，框架怎么樣，主要體現在一篇文章的大標題和小標題擬得好不好。標題是對文章脈絡條理的一種標識，也是對下文內容的一種提示。一篇文稿從立意到提綱的過程，即是標題梳理的過程，而形成的提綱對整篇文章的展開具有關鍵的指導意義。提綱越細，文章的操作性就越強；提綱越精，就能更好地體現文章的脈絡邏輯，以及所需要起草的內容。所以，擬好標題是文稿寫作的關鍵所在。對此，我們可把握好四種關系，從四個字著手擬好標題，搭好文章的框架。
一、從標題與主題的關系來看，要突出一個“緊”字
一個標題首要的作用在于為主題服務，以揭示文章的邏輯與脈絡，也就是說，緊扣主題是擬好標題的首要任務，只有這樣，標題才能更好地服務主題，避免出現與主題脫節的嚴重錯誤。我們經常會出現扣題不緊的現象，有一個檢測是否扣題的小標準，即僅瀏覽標題，不看全文，看能不能把握文章各部分與主題間的關系。如XXX同志《在全市農村環境“五整治”工作現場會上的講話》（XXXX年X月X日），主要分成三個部分，一是“充分肯定今年的整治成績”，二是“清醒認識當前的整治形勢”，三是“全力推進今后的整治工作”，此三部分明顯地緊扣著“整治”的主題，讓人一目了然，一下子就能把握文章的重心所在，即是抓好“整治”。又如同一文章的第三部分“全力推進今后的整治工作”，二級標題為“狠抓提高認識不放松”“狠抓年度目標不放松”“狠抓整體推進不放松”“狠抓整治質量不放松”“狠抓保障措施不放松”，五個“狠抓”都扣住了今后整治工作的方向和重點?？梢?，此文章全文上下，不同層次，緊緊扣住主題，以顯得主題鮮明、內容統一。
在弄清弄透標題與主題間關系、緊扣主題、服務主題的同時，要特別注意扣題并不是意味著一定就要將主題反復重復在標題當中，這樣只會適得其反，讓文稿顯得層次不清，甚至會導致整個文稿無法展開。形象來說，可把整篇文章比喻成一個車輪，每個標題都是一根輻條，每根輻條沿著不同的方向，將文章展開、撐起來的同時，又可將文章的內容緊密聯系在一起?？偠灾?，在整理文稿的標題時，首先就要考慮標題與主題的關系，緊扣主題，讓別人僅從標題上就能看得到主題、把握住主題。如此，標題整理方算是過了第一關。
二、從標題與內容的關系來看，要突出一個“準”字
標題要與主標題相扣的同時，還要做到準確概括一段文字或一個要點的內容，以起到統領內容、揭示內容的作用。如XXX同志《在全市消防安全隱患大排查大整治工作會議上的講話》（XXXX年XX月XX日），第二大點是“全力以赴，堅決遏制重特大火災事故發生”（一級標題），而“狠抓培訓教育”是其中的一個部分（二級標題），具體可包括“推動領導干部帶頭學”“推動企業經營者深入學”和“推動企業員工全面學”內容。此三部分內容都是在“狠抓培訓教育”統領下展開的，即是說“狠抓培訓教育”起到了有效概括內容、揭示內容的作用。然而，有時候我們在標題上是看不到具體內容的，例如上述文章的“全力以赴，堅決遏制重特大火災事故發生”下包括“狠抓思想認識”“狠抓培訓教育”“狠抓隱患排查”“狠抓隱患整改”“狠抓資金投入”“狠抓監督執法”和“狠抓應急處置”等七個部分，主標題并沒有直接涉及到七個要點的內容，而是以一種抽取中心的形式概述這一問題。這種做法不只限于點對點的統一，而注重點與面的統一，使主標題與每個內容點相聯系，避免了出現側重于某一要點，導致題不達意的現象。
三、從標題與標題的關系來看，要突出一個“聯”字
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