摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)階段工作總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)階段工作總結(jié)》。
今年以來(lái)，XX大學(xué)深入貫徹落實(shí)省委決策部署，緊扣學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展主題，聚焦能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，以“四個(gè)堅(jiān)持”“四個(gè)著力”為抓手，堅(jiān)持“學(xué)與干”并重、“查與改”貫通、“建與治”結(jié)合，不斷推進(jìn)“能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”走深走實(shí)，引導(dǎo)黨員干部顯著提升“七大能力”，著力鍛造“七大作風(fēng)”，以高質(zhì)量能力作風(fēng)建設(shè)助推學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績(jī)和嶄新氣象迎接黨的二十大勝利召開。現(xiàn)在作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持旗幟鮮明“講政治”，著力鍛造絕對(duì)忠誠(chéng)作風(fēng)
（一）突出強(qiáng)信念，筑牢理論根基。突出“關(guān)鍵少數(shù)”的示范作用，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講好“開學(xué)第一課”，落實(shí)好“第一議題”制度，開展好黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)；堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、主題黨日活動(dòng)、雙周集中政治理論學(xué)習(xí)，以及赴紅色教育基地現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”積分賽、觀看紅色電影等形式，持續(xù)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，推動(dòng)黨建引領(lǐng)從真處從實(shí)處見(jiàn)效。
（二）突出講政治，強(qiáng)化履職盡責(zé)。堅(jiān)持把講政治作為第一要求，把政治合格作為第一標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)肩負(fù)起“為黨育人、為國(guó)育才”的重要使命，在管黨治黨、辦學(xué)治校的實(shí)踐中，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。加大工作落實(shí)力度，歷練過(guò)硬工作作風(fēng)，壓緊壓實(shí)責(zé)任，確保黨的路線方針政策和學(xué)校黨委的決策部署落地生根。
（三）突出找問(wèn)題，明確改進(jìn)方向。扎實(shí)開展“對(duì)標(biāo)對(duì)表”促能力作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，每月制定工作臺(tái)賬，排出任務(wù)書，掛出作戰(zhàn)圖，定出時(shí)間表，讓各單位知責(zé)于心、履責(zé)于行，始終牢記肩上有擔(dān)、心中有責(zé)，打開“思想大門”、掀起“頭腦風(fēng)暴”，提升工作能力，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
二、堅(jiān)持師生至上“解民憂”，著力鍛造為民務(wù)實(shí)作風(fēng)
（一）聚焦問(wèn)需于師生，深入調(diào)查研究。持續(xù)落實(shí)校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系師生系列制度，經(jīng)常深入一線師生，傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)建議，掌握師生的思想動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持以師生的需求“下訂單”，以普通人的身份“走流程”，以師生的體驗(yàn)“評(píng)好差”，各基層單位團(tuán)結(jié)協(xié)作，同頻共振，為師生辦實(shí)事解難題。
（二）聚焦擔(dān)當(dāng)為師生，提升服務(wù)質(zhì)量。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持一手抓發(fā)展，一手抓疫情，一手抓安全，強(qiáng)化底線思維，壓實(shí)各級(jí)責(zé)任，強(qiáng)化源頭防控、過(guò)程把控、應(yīng)急管控，主動(dòng)防范校園安全穩(wěn)定的各類風(fēng)險(xiǎn)，保障師生生命健康，構(gòu)建平安和諧校園。
（三）聚焦發(fā)展惠師生，解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校堅(jiān)持踐行以師生為中心的發(fā)展理念，緊盯師生關(guān)切的“急難愁盼”問(wèn)題，把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)校聯(lián)系基層、干部聯(lián)系師生、老師聯(lián)系家長(zhǎng)”三聯(lián)系機(jī)制，校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生座談每學(xué)期達(dá)到全部班級(jí)和學(xué)生全覆蓋；持續(xù)拓展“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，為師生正常工作學(xué)習(xí)生活提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
三、堅(jiān)持改革創(chuàng)新“塑品牌”，著力鍛造開拓進(jìn)取作風(fēng)
（一）抓改革，激發(fā)活力。全校上下進(jìn)一步解放思想，主動(dòng)作為，以強(qiáng)烈的主人翁精神和有力的改革創(chuàng)新舉措，加快推進(jìn)內(nèi)部管理大部制、做強(qiáng)學(xué)科學(xué)院改革，爭(zhēng)取更多支持，以改革激發(fā)辦學(xué)活力，破解發(fā)展難題、紓解矛盾，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越新發(fā)展。
（二）抓品牌，凝練特色。持續(xù)推進(jìn)黨建“雙創(chuàng)”工作，構(gòu)建高質(zhì)量黨建工作體系，打造全國(guó)黨建工作“樣板支部”。推進(jìn)“融媒體+育人”工作，實(shí)施特色學(xué)生工作品牌培育工程，構(gòu)建高質(zhì)量思政工作體系，提升立德樹人水平。
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