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為了全面掌握“雙減”政策落實情況，為全縣教育事業高質量發展建言獻策，3月上旬，縣政協分管副主席帶隊，縣政協教科衛體委員會、縣政協辦公室、縣教育局負責人及部分縣政協委員參加，深入汭豐中學、汭豐鎮焦家會小學、王村鎮中心小學、王村中學、XX二中、東街小學，采取現場看點、聽取匯報、座談交流等方式，圍繞“精準落實“雙減”政策，辦好人民滿意教育”進行專題調研?，F將調研情況報告如下：
一、做法及成效
“雙減”政策出臺以來，縣委、縣政府認真貫徹國家、省市政策要求，全面落實部門監管職責，充分發揮學校主體作用，健全完善保障機制，積極推進措施落實，全縣教育“雙減”工作取得了階段性成效。
（一）強化組織領導，政策宣傳持續深入。堅持把“雙減”工作作為重大民生工程，列入重要議事日程，統籌推進，穩步實施。一是全面安排部署。縣委、縣政府成立“雙減”工作領導小組，縣教育局制定印發《關于進一步推進減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔工作的通知》，分層次召開會議進行安排部署，進一步明確工作任務，細化工作措施，確保了“雙減”工作有序推進。二是深入開展宣傳。各相關部門充分利用新聞媒體、微信公眾號等媒介，積極搭建交流分享平臺，廣泛宣傳解讀“雙減”政策，合理引導預期，積極爭取家長、社會支持配合；各學校通過主題班會、家長會、校園廣播、黑板報等形式，宣傳解讀文件精神和政策要求，統一思想認識，營造了“雙減”工作濃厚氛圍。三是強化督導監管。堅持責任督學駐校督導，積極組織開展專項督查，及時督促整改存在問題，設立“雙減”工作監督舉報電話，暢通意見反映渠道，推動“雙減”工作落地見效，全縣中小學校辦學行為進一步規范，治校育人水平持續提升。
（二）優化作業設計，作業負擔明顯減輕。堅持“目標明確、科學定制、分層設計、學教融合、統籌實施”原則，完善《XX縣義務教育階段學生書面作業設計指導意見》，切實加強作業管理。一是精細作業設計。鼓勵引導教師按照知識結構、能力提升、綜合探究三個層次進行作業設計，合理設計科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、勞動實踐等不同類型作業，有效提高了作業設計質量。二是強化過程監管。積極探索“基本作業+彈性作業”的模式，嚴控作業總量，規范作業布置，按照小學一、二年級不布置家庭書面作業，三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘的要求，積極推行家長簽字免寫作業制度，學生作業量明顯減少。三是健全長效機制。在作業設計、作業時間、作業布置、作業批閱等方面提出明確要求，建立健全作業總量審核、質量評價、校內公示、檢查通報等制度，確保了作業管理各項要求落到實處。
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