摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)開班儀式動(dòng)員講話》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《在全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)開班儀式動(dòng)員講話》。
同志們：
經(jīng)區(qū)委研究決定，2022年全區(qū)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班今天正式開班了。參加這期培訓(xùn)班的都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門及下屬事業(yè)單位正職領(lǐng)導(dǎo)干部，大家都是全區(qū)各條戰(zhàn)線的骨干中堅(jiān)。當(dāng)前，全區(qū)各項(xiàng)工作千頭萬緒，實(shí)現(xiàn)進(jìn)位趕超任務(wù)繁重，在這樣的關(guān)鍵時(shí)期，區(qū)委仍決定組織大家培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這也充分說明培訓(xùn)的重要性，目的只有一個(gè)，就是為了進(jìn)一步提高全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是新提任領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和政治水平，增強(qiáng)組織能力和協(xié)調(diào)能力，更好地適應(yīng)新的工作崗位需要，推動(dòng)各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面。下面，我就這次培訓(xùn)工作，講幾點(diǎn)意見。
一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感
講學(xué)習(xí)，是老生常談了。新時(shí)代新形勢(shì)下，不僅面的對(duì)疫情等風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，還要面臨著精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)這“四大危險(xiǎn)”。如何克服和化解這“四大危險(xiǎn)”？根本還是要靠學(xué)習(xí)。首先，學(xué)習(xí)有利于振奮精神，克服“精神懈怠的危險(xiǎn)”。只有不斷地用學(xué)習(xí)改造思想，校正認(rèn)識(shí)的存在偏差，才能牢固樹立起正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、人生觀和價(jià)值觀，調(diào)整和保持平穩(wěn)良好的心態(tài)，達(dá)到耐得住寂寞，抗得住干擾，正視得失，顧全大局，履職盡責(zé)。其次，學(xué)習(xí)有利于強(qiáng)化素質(zhì)，克服“能力不足的危險(xiǎn)”。面對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問題，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，通過日積月累的理解消化與融會(huì)貫通，達(dá)到啟迪覺悟、樹立正氣、凝聚人心、提升素質(zhì)。在座的各位，很大一部分是這次換屆提拔交流的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，新的職務(wù)和責(zé)任對(duì)大家的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了更高的要求。特別是“十四五”時(shí)期，面對(duì)加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)的艱巨任務(wù)，我們必須把培養(yǎng)教育干部作為一項(xiàng)事關(guān)全局的基礎(chǔ)性工作堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)提高各級(jí)干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。第三，學(xué)習(xí)有利于貼近群眾，克服“脫離群眾的危險(xiǎn)”。我們不僅要向書本學(xué)習(xí)，更要善于向廣大群眾學(xué)習(xí)，始終保持黨和人民的血肉聯(lián)系，放下架子，深入基層，視群眾為親人，心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，自覺將人民利益放在第一位，真正做到“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用”。第四，學(xué)習(xí)有利于筑牢防線，克服“消極腐敗的危險(xiǎn)”。堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，能使我們不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，筑牢思想認(rèn)識(shí)上的“防火墻”，做到無論在任何環(huán)境下，都能嚴(yán)格自身要求，保持政治堅(jiān)定、思想純正、道德純潔，生活正派，情趣健康，經(jīng)受住各種誘惑和考驗(yàn)。
二、學(xué)以致用，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)
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