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幼兒園資助工作簡(jiǎn)報(bào)（精選9篇）
幼兒園資助工作簡(jiǎn)報(bào) 篇1
為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育資助政策，全面推進(jìn)幼兒資助工作的開展。20xx年6月6日下午，我園開展了學(xué)生資助宣傳工作會(huì)議。馮園長(zhǎng)把黨和國(guó)家對(duì)學(xué)前教育資助的政策向各班班主任進(jìn)行細(xì)致講解，并對(duì)資助宣傳工作的開展提出了具體要求。
活動(dòng)目的.為的是讓小朋友懂得關(guān)心、同情有困難的小伙伴，愿意幫助伙伴，具有初步愛(ài)的情感，讓小朋友從小就學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)幫助。
我園高度重視黨的各項(xiàng)資助政策，通過(guò)展板、電子顯示屏、班級(jí)微信群、主題班會(huì)等多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)致宣傳，并用心講解相關(guān)事宜。
此次愛(ài)心義賣活動(dòng)，提高了幼兒及家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家資助政策的知曉率，為家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒架起了精準(zhǔn)資助橋梁。
幼兒園資助工作簡(jiǎn)報(bào) 篇2
為了響應(yīng)國(guó)家教育部下發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好的社會(huì)環(huán)境。近日，我園面向家長(zhǎng)開展了“學(xué)前教育宣傳月”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)主要以印發(fā)傳單、現(xiàn)場(chǎng)向家長(zhǎng)講解《指南》中的教育理念，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)、解答家庭教育問(wèn)題、引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真貫徹了解孩子、充分尊重理解孩子、正確鼓勵(lì)支持孩子。
游戲?qū)τ變和晟钣兄匾獌r(jià)值，我們積極引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲，成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
隨著畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的成長(zhǎng)變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，5月24日上午，我園全體大班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了新星小學(xué)，為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。
踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著校園里的.每個(gè)角落。在哥哥姐姐的`引導(dǎo)下，孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的`教學(xué)樓、閱覽室、廁所等校園環(huán)境。課堂上，哥哥姐姐認(rèn)真聽講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)的情景給孩子們留下了深刻的印象?？粗鴮挸髁恋慕淌遥牭叫W(xué)生瑯瑯的讀書聲，孩子們對(duì)成為一名小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。
幼兒園資助工作簡(jiǎn)報(bào) 篇3
為落實(shí)上級(jí)資助精神，切實(shí)保障幼兒園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的切身利益，認(rèn)真做好幼兒園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的認(rèn)定工作,近日，窯灣鎮(zhèn)王樓幼兒園開展了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助系列活動(dòng)。
幼兒園切實(shí)把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒工作擺在重要位置，成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的資助管理評(píng)審小組,召開了貧困資助專題會(huì)議，詳細(xì)解讀了貧困資助對(duì)象、資助比例、資助標(biāo)準(zhǔn)及資助程序。
各班級(jí)教師通過(guò)召開貧困資助家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄宣傳等方式，加強(qiáng)進(jìn)行政策宣傳，讓家長(zhǎng)全面了解資助的制度和政策。各班級(jí)老師認(rèn)真排查建檔立卡幼兒，讓建檔立卡家庭幼兒資助政策真正落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)應(yīng)助盡助，不漏一人。教師們一一摸排班級(jí)幼兒家庭有關(guān)情況，落實(shí)責(zé)任，有針對(duì)性地做好資助政策幫扶。
為使貧困資助工作公平、公正、公開，確保家庭貧困的幼兒真正得到資助。幼兒園召開了園委會(huì)進(jìn)行資助評(píng)審活動(dòng)，評(píng)審小組由園長(zhǎng)、園委會(huì)成員及教師代表組成。評(píng)審小組成員認(rèn)真審核所有申請(qǐng)資助的材料，認(rèn)真比對(duì)家長(zhǎng)提交的'相關(guān)證明材料，根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。
通過(guò)學(xué)前教育資助系列活動(dòng)的開展，使幼兒園貧困資助工作做到了公開、公平、公正，使符合條件的資助對(duì)象感受到了溫暖和關(guān)懷，切實(shí)保障了幼兒園經(jīng)濟(jì)困難幼兒公平接受學(xué)前教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利，減輕了經(jīng)濟(jì)困難幼兒的家庭負(fù)擔(dān)。
幼兒園資助工作簡(jiǎn)報(bào) 篇4
來(lái)幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在生動(dòng)有趣的“親子篝火晚會(huì)”中順利拉開帷幕，切合“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的主題，讓家長(zhǎng)和孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的盛夏夜。
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