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根據省委辦公廳跟班學習要求和辦公室統一安排，我于2022年9月1日至2022年12月31日到省委辦公廳綜合信息處進行跟班學習培訓。期間，在從事黨委日常信息收集、研判、采編、校對、上報、分送等日常工作同時，還負責值班值守、各市州和省直各部門信息約稿以及處領導交辦的其他工作，收獲頗多，受益匪淺。
一、主要收獲
在綜合信息處跟班學習是難得的充電機會，更是少有的工作機遇。三個月的工作學習，自己不僅政治上得到歷練，而且業務上得到提升，更主要的是眼界上得到拓寬。
一是旗幟鮮明講政治，踐行“兩個維護”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對信息工作越來越重視和關心，期待和要求也越來越高，特別是習近平總書記多次對信息工作作出重要指示批示，指明了新時代、新形勢下黨委信息工作的方向。通過這次跟班學習，我對在信息工作中講政治有了更深刻的認識，辦公廳的同志堅持每天讀報紙、上網學習，認真分析研判國家和全省發展大勢，挖掘捕捉黨中央的決策動向，把握發展大局和領導決策思路，發現掌握縣市區貫徹落實中央和各級黨委決策部署的一些特色做法和亮點，做到了摸清上情、掌握內情、把準下情。采編、修改文稿時仔細思考斟酌，看是否符合當下的發展形勢，是否符合當前領導的決策需求，上報到中辦的稿件篇篇貼近中央決策需求，刊發的稿子篇篇講政治、處處有政治。在日常的收集、研判、采編、校對中，我更加深刻體會到如何進一步從政治的角度去審視信息工作，把講政治體現到信息工作的方方面面，推動習近平總書記對信息工作的指示批示精神走深走心走實，切切實實站在堅定“四個自信”、增強“四個意識”、做到“兩個維護”的政治高度開展信息工作。
二是持之以恒強認識，服務發展大局。信息工作在黨辦工作中居于特殊重要地位，是服務黨委實施決策、掌握進度、觀察態勢、反映問題的主渠道，是黨委領導推動工作的一項重要手段。但是我們之前撰寫的信息有些只是稍微修改縣市和部門報上來的信息，“二傳手”“注重數量忽視質量”的現象普遍存在，導致采用率不高，信息的作用沒有得到很好的發揮，主渠道的地位有所弱化。跟班學習期間，辦公廳的同志根據實時熱點問題、反映全省各行各業發展、人民群眾關心關注問題等設立打贏脫貧攻堅戰、推動經濟高質量發展等專題。如新冠肺炎疫情以來，處里準確把握當前發展形勢和工作重點，設立打贏疫情防控阻擊戰專題，疫情常態化下，設立抓實常態化疫情防控、抓好“六穩”“六保”工作專題，截至目前，刊發了50多篇信息和105期疫情防控要情，為中央和省委領導解決問題、推動工作提供了決策參考，省委主要領導多次在信息稿件上做了重要批示，真真切切把一些好的經驗和做法轉化為政策機制，成為推動經濟社會發展的好辦法、金點子。這些工作的親身經歷和參與，更加增強了作為一名信息工作者的成就感和自豪感，同時又收獲了推動工作的經驗和方法。
三是堅持不懈練內功，提升工作水平。在與其他處室和地州市同志們接觸的過程中，發現他們身上有許多閃光的地方值得自己學習。雖然通過處領導手把手的教，同志們實打實的幫，我參與完成編寫了**多篇信息，***多篇信息的校對，對信息如何選題、如何撰寫、撰寫的模式以及基本要求有了更新更深刻的認識，但是自己的文字功底還不夠扎實，仍需要加強對文字綜合材料的鍛煉，每次領導修改后的材料堅持留存，時常拿過來學習、揣摩思考，為什么這樣修改合理，弄清楚原由，不斷總結經驗，提升信息編撰的工作水平。跟班學習期間，推薦我州相關信息**多篇，三個月來最終被采用刊登**篇。
二、今后努力的方向
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