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尊敬的各位老師，親愛的孩子們：
大家上午好！
春到人間草木知。在淅淅瀝瀝的春雨之中，冬寒消退，萬物正在孕育生長的力量。要不了多久，魅力X小將會迎來草木萌發，鮮花盛開的滿園春色！
同學們，在經歷了一個特殊的期末和難忘的假期之后，我們又見面了。你們那一張張可愛的笑臉，令沉寂好久的校園重新煥發生機，洋溢笑語。歡迎你們重返校園！
帶著對新春佳節的美好記憶，我代表學校向全體師生致以新學期的美好祝愿。祝福所有的老師們，祝你們身體健康，工作順利！祝福所有的孩子們，愿你們學習進步，健康成長！
同學們，開學典禮不僅僅是一場集會，也是校長與你們的對話。今天的對話，我想和大家一起聊一聊“文明”這個詞語。你們在每一間教室都能找到這組詞語。同學們，你們找到了嗎？對，它就懸掛在我們黑板的前方，和國旗在一起。
“文明、樂學、進取、創新”這八個字，四組詞語，就是我們學校的校訓。
有的同學肯定會問，校長，什么是校訓啊？對啊，什么是校訓呢？要理解“校訓”的意思，我們先要來認識“訓”這個漢字。“訓”是左右結構，左邊一個“言”字旁，表示言語，右邊一個“川”，本意是指河流、水道。聽了一番富有見解的言語后，心思像流水一樣順暢透徹，就是“訓”，是不是如同老師對我們的諄諄教導？
因此，校訓就是學校對我們的教導，學校對我們的要求，是全體師生都應當共同遵守的行為準則和道德規范。
咱們學校校訓的第一個詞語就是“文明”。同學們都認識“文明”這組詞語吧？那校長要考考你們，“文明”的反義詞是什么？對，就是“野蠻”。
“文明”這組詞語誕生很久了，它來自我國最古老的經書。我們的祖先在這本經書里告訴我們，一定要離開蒙昧無知，像野獸一樣野蠻生活的叢林，走向有文化智慧、懂道德禮儀的文明時代。我們的祖先，遵從教誨，創造了一個號稱“文明古國，禮儀之邦”的偉大中國！
文明的本質是善良。善待自己，善待同學，善待親人，善待朋友，善待陌生人，善待自然世界、天地萬物。
面對低垂的樹枝，低頭彎腰而過，是文明，隨手折斷丟棄，是野蠻；遇上一只滿身臟兮兮的流浪小狗，憐憫地避開，是文明，一腳踢開，是野蠻；面對久等的電梯門，禮貌的謙讓，是文明，霸道地推開他人，是野蠻；
吃完食物的包裝袋、不再需要的草稿紙，輕輕地丟進垃圾桶，是文明，隨手丟到地面，是野蠻；看到行動不便的人，力所能及的幫助，是文明，嘲笑他人，是野蠻。
“己所不欲，勿施于人”，種下文明，才能收獲文明，文明待人，文明待自然萬物，才能共享文明的福祉。
文明的來源是智慧。智慧的源泉，是學習。古人說，“腹有詩書氣自華”，學習不僅能增加知識，增進智慧，還能改變一個人的精神氣質。文質彬彬，“文質”然后才能彬彬有禮。
我們要學習中華優秀傳統文化，增強文化自信，愛我們的民族，愛我們的祖國；我們要學習世界先進文化，養成獨立思考的習慣，強我們的本領，強我們的民族，強我們的祖國；
我們要學習天地萬物、浩渺宇宙的知識，有尊嚴，有能力地生長在我們的世界，愛護我們的地球，形成人類命運共同體意識。
文明的養成靠行動。給大家講個故事吧。上個學期，有一天早晨學校舉行升旗儀式的時候，我看到六年級164班的幾位同學，聽到國歌響起的時候，沒有任何人提醒他們，卻能立刻放下衛生工具，迎著朝陽，面向國旗，行起了莊嚴的隊禮。陽光映照在他們自信的臉龐上，照亮了他們文明的樣子。
他們的文明舉動，令校長十分敬佩，值得全校同學們學習。他們的舉動說明，“文明”不僅是一個詞語，更是一種行動！面向冉冉升起的國旗行隊禮，是文明；隨手撿起身邊的垃圾，向迎面走來的老師道一聲禮貌的問候，不小心碰掉同學的東西說聲對不起，也是文明。
文明，在教室里。干凈整潔、美麗典雅的環境，是文明的體現；書聲朗朗、古韻綿長的誦讀，是文明的傳承。
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