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【例文】想在“事面”上見“世面”，切不可浮于表面，需深化“一物不知，深以為恥”的意識(shí)；甘當(dāng)小學(xué)生，深入班排、沉到一線、鉆研事理，多向老基層求計(jì)問策，多從險(xiǎn)難課目砥礪本領(lǐng)，多挑磨礪人、考驗(yàn)人的任務(wù)，切實(shí)在做事中明事理、察實(shí)情，學(xué)會(huì)舉一反三、融會(huì)貫通。（中國(guó)國(guó)防報(bào)《在“事面”上見“世面”》）
【典故】出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》，讀書萬余卷，一事不知，以為深恥。
【釋義】意思是，讀了一萬多卷書，有一件事情不知道，就深深的認(rèn)為是一種恥辱。
【賞析】古代學(xué)者有追求博學(xué)的傳統(tǒng)，孔子號(hào)召人們“博學(xué)于文”，而且身體力行，給世人樹立了榜樣。漢代王充在《論衡·別通篇》中說，“人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲、耳聾、鼻癰者也?！笔钦f一個(gè)學(xué)者只有博學(xué)多識(shí)，才能學(xué)有本源，根深基厚，才能胸次自高，氣象自大，才能文章有根據(jù)，下筆知取舍，這也就是所謂的“見博則不迷，聽聰則不惑”。清朝學(xué)者閻若璩曾將“一物不知，以為深恥；遭人而問，少有寧日”題于柱上，以此來鞭策自己勤學(xué)不怠?，F(xiàn)代社會(huì)，各種資訊海量增加，一個(gè)人再勤勉，也不可能遍索盡讀、周知萬物，需要我們不僅要善取，而且要善棄，博觀約取。
【用法】主要適用于黨校開班講話、機(jī)關(guān)干部講話或黨課報(bào)告，一方面，可側(cè)重強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，教育引導(dǎo)黨員干部多學(xué)習(xí)、多積累，拓寬知識(shí)面；另一方面，可側(cè)重強(qiáng)調(diào)調(diào)查研究的重要性，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，既要學(xué)好“有字之書”，也要學(xué)好“無字之書”。
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