摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024在全縣高中教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024在全縣高中教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話》。
同志們：
全縣高中教育教學(xué)工作會(huì)議的主要任務(wù)是總結(jié)交流上學(xué)年度高中工作，分析形勢(shì)，明確目標(biāo)。特別是要對(duì)今后的高中工作進(jìn)行深入研究。集思廣益，形成共識(shí)，對(duì)全縣高中改革和發(fā)展諸方面工作進(jìn)行全面部署和系統(tǒng)安排。下面，我就全縣高中工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、發(fā)揚(yáng)成績(jī)，正視問(wèn)題
一年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全縣高中廣大教師的共同努力，我縣高中教育改革有了新突破，發(fā)展有了新進(jìn)步，教育質(zhì)量有了新提升，辦學(xué)水平有了新提高，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
1．隊(duì)伍建設(shè)有新起色。一年來(lái)我們對(duì)各高中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)整，選拔了一批年富力強(qiáng)，有改革意識(shí)，有創(chuàng)新精神的同志充實(shí)了各高中領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)于抓好高中工作發(fā)揮了重要作用。同時(shí)，通過(guò)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，貫徹落實(shí)市局“六條禁令”和縣教育局“五不準(zhǔn)”規(guī)定，開(kāi)展“十佳三差”和“人民滿意學(xué)校”評(píng)選，以及經(jīng)常性、群眾性的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，特別是通過(guò)開(kāi)展全面的、系統(tǒng)的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，提高了教師的職業(yè)道德意識(shí)、群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能和教育能力，提振了廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感，建功立業(yè)的緊迫感和發(fā)展高中教育的使命感。
2．課程改革有新突破。我們把推進(jìn)高中新課改作為當(dāng)前高中工作的中心任務(wù)，一是以課程為核心，開(kāi)齊必修，開(kāi)好選修。保證國(guó)家課程，落實(shí)地方課程，開(kāi)發(fā)校本課程。建立選課制度，落實(shí)選課指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)分管理，落實(shí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，全面推進(jìn)新課程改革。二是以課堂為重點(diǎn)，以先進(jìn)的教育理念為引領(lǐng)，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新并舉，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課和教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，堅(jiān)持以高效課堂建設(shè)為抓手，認(rèn)真落實(shí)好、組織好自主、合作、探究學(xué)習(xí)，堅(jiān)持推進(jìn)教案和學(xué)案并行的教學(xué)方式，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，不斷提高教學(xué)效益。今年五月份在一中舉行的新課程課堂教學(xué)研討暨展示活動(dòng)對(duì)于推進(jìn)全縣高中新課程教學(xué)就起到了積極的作用。三是以課效為保證，各高中深入開(kāi)展課題研究，以課題指導(dǎo)課堂，以課題服務(wù)課程，不斷提高課效。從調(diào)研、視導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)教師的課堂教學(xué)效果良好，知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度的目標(biāo)基本能夠落實(shí)。
3．規(guī)范辦學(xué)有新思路。一年來(lái)我們積極推進(jìn)高中教育教學(xué)工作管理的規(guī)范化建設(shè)，一是規(guī)范招生秩序，堅(jiān)持劃片招生，控制招生宣傳，規(guī)范招生行為，落實(shí)“三限”政策，使招生工作順利完成；二是規(guī)范辦班，控制班額，推行平行分班制度；三是規(guī)范教學(xué)管理，實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制，推進(jìn)學(xué)科教研組與年級(jí)學(xué)科組并舉的教學(xué)管理機(jī)制，保證教師時(shí)間和精力投入，落實(shí)集體備課活動(dòng)；四是規(guī)范教學(xué)指導(dǎo)，縣教研室每學(xué)期對(duì)各高中教學(xué)工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的視導(dǎo)檢查，對(duì)教學(xué)管理、教學(xué)研究、課堂教學(xué)、教師的教案、學(xué)生的作業(yè)以及教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查，還要組織教師和學(xué)生座談，了解和掌握教與學(xué)兩個(gè)方面的具體情況，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行系統(tǒng)反饋，監(jiān)督、指導(dǎo)各高中改進(jìn)工作；五是規(guī)范高三備考，由縣教研室牽頭對(duì)全縣高三備考工作進(jìn)行全面部署和系統(tǒng)安排，逐步推進(jìn)備考工作的系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學(xué)化。
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