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解聘教師合同范本 第1篇
臨時工聘用合同
根據《_________》的規定，單位(以下簡稱甲方)因生產、工作需要招用_________同志(以下簡稱乙方)為臨時工，經雙方協商同意，簽訂本勞動合同。
一、合同期限：
本合同期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。合同期滿即終止勞動合同。
二、生產工作任務：
1、乙方在甲方從事_________工作。
2、乙方必須按照甲方關于本崗位生產、工作任務和責任制的要求，完成規定的數量、質量指標或生產任務。
三、甲方應為乙方提供生產、工作條件：
1、甲方負責對乙方進行政治思想、職業道德、業務技術、安全生產及各種規章制度的教育、培訓。
2、甲方應根據國家規定，按工種要求發給乙方勞保用品、配備生產工作必需的勞動工具，提供其它必要的生產、工作條件。
四、勞動報酬：
1、乙方在合同期間的工資標準：_________;
2、_________。
五、保險、福利待遇：
1、乙方因工負傷，醫療終結前的工資、醫療等各項待遇與勞動合同制工人同。醫療終結后，全部或部分喪失勞動能力的，其勞動保險待遇與勞動合同制工人同、部分喪失勞動能力的臨時工要求另謀職業的，甲方可根據乙方工作時間長短、傷殘程度付給乙方3至6個月本人工資總額的一次性補助費。
2、臨時工患病或非因工負傷，在合同期間與勞動合同制工人享受同等醫療待遇，并按下列情況享受勞動保險待遇：連續工作不滿6個月的，經醫院證明需要停工醫療的，停工醫療期限最長不得超過1個月，停工醫療期間不發工資。連續工作超過6個月(含6個月)，經醫院證明需要停工醫療的，停工醫療期限最長不得超過2個月。停工醫療期間不發工資。單位可以根據實際情況酌情發給一定數量的生活補助費。
3、乙方在合同期間死亡，其勞動保險待遇與勞動合同制工人同。
六、勞動紀律：乙方應嚴格遵守國家的各項法律、法令和法規，遵守甲方各項規章制度，服從甲方領導、管理和教育。
七、勞動合同的解除：
1、符合下列情況的，甲方可以解除勞動合同：
(一)發現乙方不符合“暫行辦法”第四條規定的招用條件的;
(二)乙方患病或非因工負傷，按規定的醫療期滿后不能從事原工作或未痊愈的;
(三)嚴重違反勞動紀律，影響生產、工作秩序的;
(四)違反操作規程或用工單位規定，損壞設備、工具、浪費原材料、能源，造成重大經濟損失或嚴重后果的;
(五)貪污、盜竊、賭博、營私舞弊，不夠刑事處罰的;
(六)無理取鬧、打架斗毆，嚴重影響生產和工作秩序的;
(七)犯有其它嚴重錯誤的。
2、符合下列情況的，乙方可以解除勞動合同：
(一)經國家有關部門確認、勞動安全、衛生條件惡劣，嚴重危害身體健康的;
(二)用工單位不能按照勞動合同規定支付勞動報酬的;
(三)參軍、考入中等以上學校或被招收為勞動合同制工人的;
(四)用工單位不履行勞動合同或違反國家政策、法規，侵害臨時工合法權益的;
3、任何一方解除勞動合同，一般情況下，必須提前一周通知對方，方可到臨時工戶口所在街道、鎮勞動部門辦理解除合同手續。
八、違反勞動合同應承擔的責任，任何一方違反本合同規定，給對方造成經濟損失的，應根據后果和責任大小予以賠償。
九、乙方在合同期內的養老保險基金由甲方負責按有關規定繳納。
十、其它雙方協商事項：_________。
十一、本合同如有未盡事宜，凡屬國家有規定的，按有關規定執行。
十二、本合同一式三份，甲乙雙方和乙方戶口所在街道、鎮勞動部門各執一份。
甲方(簽章)：_________乙方(簽章)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
街道、鎮勞動部門(簽章)：_________
_________年____月____日
續訂勞動合同書經甲乙雙方協商同意，續訂勞動合同。
續訂合同期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
變更合同內容：_________。
甲方：_________(簽章)
乙方：_________(簽章)
_____年_____月____日?
解聘教師合同范本 第2篇
甲方：
乙方：
經過甲乙雙方協商，現簽訂合同如下：
一、乙方應履行的崗位職責：
１、熱愛本職工作，遵守《教師職業道德規范》，遵守國家法律和學校各項規章制度，團結其他教師一道工作。發揚“團結、拼搏、創新”的沙小精神，樹立良好“教風”。
２、全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育，努力鉆研課改理論，用《課標》新理念指導教學，改進教法，培養學生創新精神和實踐能力，為學生終身發展奠基。
３、積極參加教研活動，努力提高教學質量，所任科教學成績各項指標均在鎮平均線以上；能正確地使用學校現有教學設備組織教學；認真總結教學經驗，不斷撰寫論文投稿或參評，每期交論文或經驗文章一篇以上。按照實驗小學的要求，積極投身教育科研，走“科研興校”之路。
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