摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在年度休學(xué)典禮上的講話》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《在年度休學(xué)典禮上的講話》。
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
去年8月底，開學(xué)典禮上“五育融合，培根鑄魂”的錚錚誓言猶在耳邊縈繞，今天卻迎來了“立德、啟智、健體、達(dá)美、尚勞”的五育標(biāo)兵表彰大會暨休學(xué)典禮。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政及全體教職員工，對獲獎的學(xué)生表示熱烈的祝賀！希望獲獎的同學(xué)要戒驕戒躁，在即將來臨的長長假期中，不學(xué)那只“打盹的兔子”，因為有一群不甘落后的“神龜”們，正在蓄勢待發(fā)等待機會超越。
同學(xué)們，我不是在鼓勵學(xué)習(xí)的內(nèi)卷。此時此刻我反而想勸大家都放下書本，忘記知識，就思考一個我們經(jīng)常提及而沒有深思的概念——學(xué)習(xí)對于生命的意義。
學(xué)習(xí)是人類進化的本質(zhì)。
“善學(xué)者盡其理，善行者究其難”，人類恰恰是在困難和挑戰(zhàn)中不斷學(xué)習(xí)和進化的。現(xiàn)普遍觀點認(rèn)為，人類共同的祖先是來自非洲的森林古猿，原因是因為地殼運動產(chǎn)生了東非大裂谷，大裂谷東邊因受熱風(fēng)氣候的影響，森林逐漸消失，東邊的古猿不得不離開森林，走向平原大地覓食養(yǎng)活自己，從而開啟了一段數(shù)百萬年的“猿不聊生”的生活。古猿們生活雖苦，卻在充滿未知的世界中，學(xué)會了使用工具、學(xué)會了直立行走、學(xué)會了勞動，并最終進化成生物鏈的最頂端，變成了今天在座的你我。而大裂谷西邊的氣候基本沒有改變，西邊古猿們生活穩(wěn)定而安逸，我們的這些遠(yuǎn)古遠(yuǎn)親的后代就是現(xiàn)存的黑猩猩、大猩猩、狒狒們。因此，從人類進化的過程看，學(xué)習(xí)就是人類進化的本質(zhì)。
學(xué)習(xí)是個體生命的本能。
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