摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024組織部長(zhǎng)市委中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024組織部長(zhǎng)市委中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱》。
近期，認(rèn)真研讀了《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題研討班上的重要講話(huà)精神，以及習(xí)近平總書(shū)記在《求是》發(fā)表的《全黨必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念》《新發(fā)展階段貫徹新發(fā)展理念必然要求構(gòu)建新發(fā)展格局》等重要文章，對(duì)進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局等重要理論有了更深入的體會(huì)。
一是戰(zhàn)略上的高度。習(xí)近平總書(shū)記以馬克思主義戰(zhàn)略家的眼光對(duì)我國(guó)進(jìn)入的新發(fā)展階段從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐的角度進(jìn)行全面闡釋?zhuān)棉q證、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，把構(gòu)建新發(fā)展格局作為“關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略任務(wù)”，進(jìn)一步彰顯了構(gòu)建新發(fā)展格局是適應(yīng)新發(fā)展階段要求、重塑新競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)的先手棋，而非被迫之舉和權(quán)宜之計(jì)。
二是理論上的深度。新發(fā)展格局的理論第一次比較系統(tǒng)地回答了國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)循環(huán)主體的歷史性轉(zhuǎn)變等一系列重大問(wèn)題，是指引我國(guó)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更可持續(xù)、更為安全發(fā)展的強(qiáng)大思想理論武器，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的創(chuàng)新成果。
三是實(shí)踐上的精度。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“構(gòu)建新發(fā)展格局是一個(gè)系統(tǒng)工程”“既要‘操其要于上，也要‘分其詳于下’”，并明確了“加快培育完整內(nèi)需體系”“加快科技自立自強(qiáng)”“推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”等六個(gè)方面的重要著力點(diǎn)，為構(gòu)建新發(fā)展格局提供了根本遵循。比如，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“構(gòu)建新發(fā)展格局是開(kāi)放的國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)，不是封閉的國(guó)內(nèi)單循環(huán)”“是以全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)基礎(chǔ)上的國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體，不是各地都搞自我小循環(huán)”“加快科技自立自強(qiáng)是確保國(guó)內(nèi)大循環(huán)暢通，塑造我國(guó)在國(guó)際大循環(huán)中新優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵”，等等，都為各地區(qū)融入新發(fā)展格局提出了具體要求、指明了具體路徑。同時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記還強(qiáng)調(diào)，要“提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的能力”“充分激發(fā)人才創(chuàng)新活力，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才”等，也為組織工作提出了新的要求。
下一步，市組織部門(mén)將持續(xù)學(xué)習(xí)好、研究好、宣傳好、貫徹好、落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于構(gòu)建新發(fā)展格局的重要論述，充分發(fā)揮組織資源組織優(yōu)勢(shì)，為推動(dòng)全市高質(zhì)量發(fā)展提供組織保障。一是抓好培訓(xùn)。聚焦新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局，持續(xù)開(kāi)展“觀念創(chuàng)新”“能力提升”等專(zhuān)題培訓(xùn)，發(fā)揮好“領(lǐng)導(dǎo)干部講堂”“流動(dòng)課堂”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)”等作用，提高廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)能力和水平。二是樹(shù)好導(dǎo)向。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合分析研判，落實(shí)《洛陽(yáng)市激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為實(shí)施辦法》，適時(shí)開(kāi)展擔(dān)當(dāng)作為好干部評(píng)選，加強(qiáng)對(duì)敢擔(dān)當(dāng)、善作為干部的激勵(lì)保護(hù)，讓想干事、肯干事、能干成事的干部有更好用武之地，以鮮明的用人導(dǎo)向、科學(xué)的激勵(lì)導(dǎo)向激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)。三是聚好人才。持續(xù)推進(jìn)“1+22”人才政策落地見(jiàn)效，積極籌備市委人才工作會(huì)暨招才引智大會(huì)，出臺(tái)更優(yōu)惠的人才政策，推動(dòng)人才數(shù)量和質(zhì)量“雙提升”，為加快建強(qiáng)副中心、形成增長(zhǎng)極提供有力支撐。
