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按照支部安排，至此教師節來臨之際，現以《堅定教育初心，爭做優秀教師》為題，講一堂專題黨課。
教師是太陽底下最光輝的職業，教師是人類靈魂的工程師。“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業，立足于教育事業才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學的前程，是黨給了教師以目標和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代；熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。我就是擁有這“閃耀光環”團體中的一員，如何踐行“黨員教師”這一光榮稱號呢？我認為從以下四個方面努力實踐，做出表率。
一、樹立堅定的理想信念，提高政治素質
今天的教育，是為了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。作為黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。這就要求教師要有遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮斗終身的信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做黨的方針政策的學習者、宣傳者、實踐者。
二、發揚愛崗敬業的精神，加強師德修養
勤奮工作，樂于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質要求，也是黨員的基本素質要求。做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。
教師不僅應該具有高深扎實的專業知識，還應具備良好的道德修養。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業而終止，而是在他們的工作和生活中繼續產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的影響。我認為一名優秀的黨員教師，僅有好的師德是遠遠不夠的，怎樣提高教師自身的魅力吸引學生呢？永遠吸引學生的是教師的人格魅力、淵博的學識和深厚的人文底蘊。“正人先正己”，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。zrj同志曾說過“為人比為學更重要”。要使學生學會做人，具有美好心靈，健全人格，黨員教師就必須從正己開始，一切以自己的人格為基礎，只有人格才能影響人格；好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自己“充電”，改變老化的知識結構；雖說“師不必賢于弟子”，但為師者至少要有些讓學生打心底里欣賞、佩服甚至崇拜的地方。黨員老師能在教學大賽中獲獎，在報刊雜志中發表文章等等都令學生敬佩有加。黨員教師知識淵博，文理相通，多才多藝，是為學生樹立了一座無言的豐碑。一名教師對學生具有人格的魅力就能吸引學生積極主動地學習，追求生活的真諦，探討人生的健康之路，教育教學就能取得良好的效果。
三、樹立常教常學的理念，做終生學習型黨員教師
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