摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024交流發(fā)言：青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024交流發(fā)言：青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)》。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴過(guò)我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”
經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)和今天早上熱烈的討論交流，我受益匪淺，感觸頗多。我們第四組的學(xué)員一致認(rèn)為，青年黨員干部一定不能辜負(fù)習(xí)近平總書(shū)記的期望，必須要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和省委十二屆二次全會(huì)精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)持自我革命，為建成中國(guó)式現(xiàn)代化，建設(shè)現(xiàn)代化而努力貢獻(xiàn)自己的力量。荀子《勸學(xué)》有言，“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”。學(xué)習(xí)能幫助我們解決問(wèn)題，我在上年的組織生活會(huì)上自我剖析了幾個(gè)問(wèn)題，在這次的學(xué)習(xí)中都找到了解決方法。
一是對(duì)黨史知識(shí)學(xué)習(xí)的碎片化和不系統(tǒng)化。在新媒體盛行的今天，短視頻流量充斥著社會(huì)各個(gè)角落，我也一定程度受其影響，喜歡看一些講述我黨歷史、人物事跡等類型的短視頻，雖然一時(shí)受其鼓舞和感動(dòng)，但知識(shí)獲取卻是零碎性的，沒(méi)有延續(xù)性和系統(tǒng)性，結(jié)果往往是知其然而不知其所以然。通過(guò)某老師對(duì)黨章的地位、背景、形成經(jīng)過(guò)的講述，使我更加明白我們黨是什么，要干什么，我們黨員肩負(fù)著什么樣的責(zé)任和義務(wù)，也讓我明白了要弘揚(yáng)偉大建黨精神，我們就必須靜下心來(lái)嚴(yán)肅的、認(rèn)真的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我們黨的歷史，最終達(dá)到以史為鏡、以史明志、知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)的崇高境界。
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