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基層單位是隊(duì)伍的基礎(chǔ),基層干部是基層各項(xiàng)工作的帶頭人,抓基層、打基礎(chǔ),首先要著力提高基層干部的素質(zhì)和能力。局黨委把培養(yǎng)高素質(zhì)的基層干隊(duì)伍伍作為抓基層建設(shè)的著力點(diǎn),把提升基層干部任職能力作為一項(xiàng)根本性、長(zhǎng)期性的任務(wù)來(lái)抓落實(shí),建立“四項(xiàng)機(jī)制,努力從干部培養(yǎng)的形式、方法、手段和機(jī)制等方面加以改進(jìn)和創(chuàng)新,探索出“能者上、平者讓、庸者下”的干部選拔任用體制,進(jìn)一步激發(fā)廣大基層干部的活力,推動(dòng)干隊(duì)伍伍整體素質(zhì)的提高,實(shí)現(xiàn)干隊(duì)伍伍建設(shè)跨越發(fā)展。
一、建立考試機(jī)制,大興以考促學(xué)之風(fēng)
局以提高干部能力素質(zhì)促進(jìn)工作為目標(biāo),以勝任本職崗位需為出發(fā)點(diǎn),按照崗位分工不同等特點(diǎn),開(kāi)展了基層黨組織書(shū)記理論考試、政工干部崗位練兵考試、防火崗位干部理論考試、全員崗位練兵理論考試、監(jiān)督執(zhí)法技能競(jìng)賽等考試、競(jìng)賽,不斷完善考試制度,以考促學(xué)。在干部晉職考核做到個(gè)人述職和談話考核是基礎(chǔ),民主測(cè)評(píng)和黨委推薦是中心,體能測(cè)試和理論考試是依據(jù),全面考核晉職干部的能力素質(zhì),使德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)、素質(zhì)優(yōu)良、能力突出的干部得到提拔使用。對(duì)體能底子薄、業(yè)務(wù)理論差、群眾和領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可的干部,特別是體能測(cè)試和理論考試有一項(xiàng)不合格的干部堅(jiān)決不予提職晉級(jí)。在組織理論考試和各項(xiàng)競(jìng)賽中,以人人參加考試競(jìng)賽、人人得到鍛煉提高為“催化劑”,不斷強(qiáng)化干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,切實(shí)增強(qiáng)了干部學(xué)習(xí)的緊迫感和必要性,激發(fā)了全體干部的學(xué)習(xí)動(dòng)力和工作熱情,干隊(duì)伍伍形成了注重學(xué)習(xí)、提升理論素養(yǎng),注重鍛煉、提升工作能力的良好氛圍。
二、建立激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)基層干部活力
局建立了基層干部考評(píng)機(jī)制,在全市干部群眾中開(kāi)展了基層單位班子和干隊(duì)伍伍建設(shè)情況調(diào)研、基層單位干部能力素質(zhì)調(diào)研、干隊(duì)伍伍思想狀況調(diào)研等調(diào)研工作,下發(fā)《班子和干隊(duì)伍伍建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷》、《干隊(duì)伍伍思想狀況調(diào)查問(wèn)卷》和《干部民主測(cè)評(píng)票》共884份,開(kāi)展干部談話300余人次,通過(guò)聽(tīng)取工作匯報(bào)、座談交流、個(gè)別談話和實(shí)地查看工作臺(tái)賬等形式,對(duì)班子建設(shè)和基層干隊(duì)伍伍狀況有了更直觀、更深刻的了解。將干部履行職責(zé)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、體能訓(xùn)練、廉潔守紀(jì)等情況納入考評(píng)范圍,與干部的選拔使用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、福利待遇等掛鉤,積極培養(yǎng)、宣傳、表彰基層先進(jìn)單位和優(yōu)秀基層干部,改變“干多干少一個(gè)樣”的舊觀念,形成“能者上、平者讓、庸者下”的干部選拔任用體制,激發(fā)基層干部想事、謀事、干事的工作熱情,對(duì)重視干部培養(yǎng)、抓干部能力素質(zhì)建設(shè)上成績(jī)突出的領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)自身要求嚴(yán)格、作風(fēng)扎實(shí)、能力素質(zhì)優(yōu)秀的干部,在政治上給待遇、經(jīng)濟(jì)上給獎(jiǎng)勵(lì),在全市隊(duì)伍營(yíng)造出比、學(xué)、趕、超濃厚的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍。
三、建立儲(chǔ)備機(jī)制,形成人才梯隊(duì)模式
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