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同志們：
習近平總書記強調：“著力建強堪當民族復興重任的高素質執政骨干隊伍。”全面建設社會主義現代化國家，關鍵在黨，關鍵在人。要立足“選育管用”關鍵環節，打造環環相扣的干部成長鏈，讓政治忠誠、本領過硬、實績突出、群眾公認的干部脫穎而出、有為有位，為建設現代化新縣城提供堅強的組織保障。下面，我談幾點體會，以供同志們參考。
突出精準識人。堅持“政治標準”識別干部。堅持“一時”與“一貫”相結合，優化干部日常了解和調研考察方式方法，運用好考察談話手段，多方印證、全面掌握干部的真實表現，全方位立體化觀察干部，準確、真實了解干部日常表現、能力特長、生活情況，注重選準政治上絕對可靠、對黨絕對忠誠的高素質干部。堅持“事業為上”發現干部。堅持“憑實績、重德才、看民意”，聚焦黨的建設和經濟社會發展主戰場，加強對各單位表現優秀干部的情況了解，摸準干部的能力特長、經歷專業、個性特點，動態發現和掌握一批政治素質高、工作能力強、干部群眾評價好的干部，注重橫向比較看人選之間的差異，縱向分析看干部成長變化，使選出的干部組織放心、群眾滿意、干部服氣。堅持“立足長遠”儲備干部。對照縣鄉領導班子換屆的年齡、學歷、性別等結構要求，對基層領導班子成員、“四類干部”配備現狀和缺口進行分析研判，實時更新領導班子和干部隊伍建設需求，有計劃地制定干部培養選拔舉措，有針對性地對 “好苗子”跟蹤培養，確保“后繼有人”。
突出多維育人。政治“錘煉”強黨性。堅持把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為基礎課、必修課，在干部教育培訓中牢牢抓住黨性教育這個核心，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨委理論學習中心組學習的長期主題，作為學習貫徹黨的二十大精神集中輪訓研討班、各類黨校主體班次重點內容，不斷提升縣鄉村三級干部政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。業務“研煉”提能力。堅持“缺什么補什么”原則，因地因時制宜、因人因事施教，結合基層黨建、鄉村振興、基層治理、村集體經濟發展等工作需要，通過以會代訓、組織專題班、現場觀摩、交流研討和外出考察學習等形式開展業務培訓，著力拓寬干部看問題的思路、提升干部解決問題的能力。實踐“鍛煉”增實效。多渠道強化干部實踐鍛煉，抽調培養潛力較好的年輕干部參加縣委縣政府階段性重點工作，增強機關工作業務能力；選拔發展潛力大、綜合素質高的優秀年輕干部到上級機關和先進地區掛職鍛煉，提升干部的工作視野和格局；結合縣鄉發展目標定位和干部成長規律，安排干部到園區、科技工業、農業農村、文化旅游、招商引資等經濟社會發展重點領域培養，在一線“摸爬滾打”中壯本事、強本領。
突出嚴以管人。注重常管常嚴。堅持把干部監督融入日常，早發現、早提醒、早糾正，用好談話提醒基本手段，做到任職交流必談、參加青干班學習必談、出現苗頭性傾向性問題必談，特別是針對重點領域、重點崗位干部，要實現談心談話常態長效。建立干部監管“晴雨表”，定期收集干部履職盡責、實績考核、違紀違法等情況，及時予以預警提醒、調整崗位，確保干部監管動態、高效。注重關心關愛。嚴格落實“三個區分開來”要求，結合縣域實際持續完善容錯糾錯機制，確定容錯糾錯標準，對“無心之失”“探索失誤”干部給予充分的寬容理解，消除年輕干部干事的顧慮。探索實施領導干部“一對一”幫帶機制，制定干部“成長日記”，通過“老帶新”等形式幫助年輕干部成長。注重引導引領。充分發揮干部考核評價的激勵鞭策作用，強化考核結果分析運用，將考核情況作為干部選拔任用、評先獎優、經濟待遇、問責追責的重要依據，推動干部“能上能下”，使政治堅定、奮發有為的干部得到褒獎和鼓勵，使慢作為、不作為、亂作為的干部受到警醒和懲戒，以正確的導向引領干部成長。
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