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2024在縣委黨校教師座談會上的發(fā)言

述職報告 時間:2023-11-27 09:42:02 收藏 WORD下載

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同志們:

人才隊伍建設(shè)是黨校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,習(xí)近平總書記指出:“在黨校所有財富中,教師和其他各類人才是最寶貴的財富;在黨校所有資源中,優(yōu)秀教師和優(yōu)秀人才是最急需的資源?!弊ズ萌瞬抨犖檫@個關(guān)鍵,培養(yǎng)造就一支政治強(qiáng)、信念堅、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)黨校人才隊伍,是基層黨校踐行“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”黨校初心的重要抓手。下面,我談幾點(diǎn)體會,以供同志們參考。

思想領(lǐng)航,擦亮教師的政治底色。黨校不是一般的學(xué)校,而是黨的學(xué)校,是黨的重要職能部門,必須把黨校姓黨放在首位。一是要堅定政治信仰。作為黨校教師,必須始終以黨的旗幟為旗幟,以黨的意志為意志,以黨的使命為使命,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。務(wù)必要深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,要把“兩個確立”內(nèi)化于心、外化于行,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。講政治、顧大局、守紀(jì)律是一名黨校教師最基本的要求,過硬的政治素養(yǎng)更是基層人才隊伍建設(shè)前提條件。二是要增強(qiáng)看齊意識。黨校教師必須堅決做到“兩個維護(hù)”,做到“兩個維護(hù)”是新時代黨的政治建設(shè)的首要任務(wù),是最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,是每一名黨員干部的政治必修課。黨校是黨的政治機(jī)關(guān)和政治學(xué)校,黨校教師必須走好踐行“兩個維護(hù)”的第一方陣。要引導(dǎo)學(xué)員深刻認(rèn)識“兩個維護(hù)”的內(nèi)涵和重大意義,切實增強(qiáng)“兩個維護(hù)”的理性認(rèn)同、情感認(rèn)同,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,有效提升做到“兩個維護(hù)”的思想自覺、政治自覺和行動自覺。三是要強(qiáng)化道德建設(shè)。黨校教師不僅要傳道、授業(yè)、解惑,更是高尚道德的示范者和教育者。正人先正己,黨校教師要時刻以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來規(guī)范自己的言行,不斷提高師德修養(yǎng)水平,做到愛黨愛國、正直無私、品德高尚、甘于清貧、樂于奉獻(xiàn),以此來深深影響和教化學(xué)員,做學(xué)員的楷模,做社會的表率。

機(jī)制護(hù)航,激發(fā)教師的干事動力。吸引人才,關(guān)鍵在于對機(jī)制體制進(jìn)行改革,合理的機(jī)制是創(chuàng)建高素質(zhì)基層黨校人才隊伍的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)?;鶎狱h校為人才提供了晉升和發(fā)展的平臺,才能使他們能夠安心工作、扎根發(fā)展。一是種好“梧桐木”引鳳筑巢。梧桐枝繁鳳來棲,“梧桐木”是“引鳳”的關(guān)鍵。黨委要站在加強(qiáng)黨的建設(shè)的高度,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和主體責(zé)任,為黨校更好地發(fā)揮作用提供堅強(qiáng)后盾。優(yōu)化崗位設(shè)置、加大經(jīng)費(fèi)投入是種好基層黨校這株梧桐木的關(guān)鍵?;鶎狱h校要打破職稱評定的“瓶頸”,吸收更多的人才加入到黨校這個大家庭;加大對基層黨校教學(xué)、科研和基礎(chǔ)設(shè)施的經(jīng)費(fèi)投入,努力改善人才學(xué)習(xí)、工作和生活條件,切實增強(qiáng)基層黨校崗位的吸引力。二是依靠“領(lǐng)頭羊”帶領(lǐng)示范。加強(qiáng)黨校人才隊伍建設(shè),必須配備一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子?!盎疖嚺艿每?,全靠車頭帶”,好的領(lǐng)導(dǎo)班子是造就一支優(yōu)秀基層黨校人才隊伍的前提。領(lǐng)導(dǎo)班子能做到凝心聚力,敢想敢干,在關(guān)鍵時刻拿主意、出點(diǎn)子、指路子、解扣子、傳經(jīng)驗,為帶出素質(zhì)過硬的黨校人才隊伍想出“金點(diǎn)子”,開出“好方子”。三是繪好“獎勵圖”激發(fā)干勁。完善的業(yè)績考核獎勵機(jī)制在黨校人才隊伍建設(shè)中扮演著至關(guān)重要的角色。它就像催化劑一樣,能夠有效地激發(fā)廣大教師的積極性和創(chuàng)新精神,使教學(xué)成果更加豐碩。這種機(jī)制的實施,不僅有助于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,同時也有利于培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的黨校人才,為黨和人民事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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