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主題教育調(diào)查研究工作方案
為扎實(shí)做好主題教育調(diào)查研究工作，根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的實(shí)施方案》要求，就主題教育調(diào)查研究工作制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
廣大黨員干部要把大興調(diào)查研究作為開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的重要內(nèi)容，圍繞師生關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的問題深入開展調(diào)查研究，把新時(shí)代教育領(lǐng)域的主要矛盾和矛盾的主要方面搞清，把制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制障礙搞準(zhǔn)，把師生群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題搞透，把基層好的經(jīng)驗(yàn)和做法特別是具有可推廣可復(fù)制價(jià)值的制度性成果總結(jié)好，全面落實(shí)中央、省、市各項(xiàng)教育決策部署，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和升本建設(shè)，努力為加快建設(shè)教育強(qiáng)市做出新的貢獻(xiàn)。
開展調(diào)查研究，要注重采用科學(xué)方法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到“六個(gè)堅(jiān)持”：
——堅(jiān)持問題導(dǎo)向。針對(duì)制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的突出問題和師生群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，多到困難多、師生意見集中、工作打不開局面的部門和系部，把準(zhǔn)“實(shí)事”，努力“求是”。
——堅(jiān)持群眾路線。撲下身子、走進(jìn)一線，一竿子插到底，深入基層部門、師生員工、人民群眾，拜人民為師，向師生學(xué)習(xí)，問計(jì)于師生、問計(jì)于實(shí)踐。
——堅(jiān)持因地制宜。綜合運(yùn)用座談訪談、隨機(jī)走訪、問卷調(diào)查、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方式，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)開展調(diào)查研究，提高科學(xué)性和實(shí)效性。
——堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持實(shí)事求是，多采取“四不兩直”方式，做不打招呼、不作安排的隨機(jī)性調(diào)研，確保能真正深入實(shí)際、聽到實(shí)話、察到實(shí)情。
——堅(jiān)持“調(diào)”“研”并重。既要把事情的真相和全貌調(diào)查清楚，更要進(jìn)行深入細(xì)致的研究分析，真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)，不斷提出真正解決問題的新思路新辦法。
——堅(jiān)持統(tǒng)籌當(dāng)前和長遠(yuǎn)。要注重發(fā)現(xiàn)總結(jié)調(diào)查研究的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，完善調(diào)查研究的長效機(jī)制，使調(diào)查研究成為黨員、干部的經(jīng)常性工作。
二、時(shí)間安排
將調(diào)查研究貫徹主題教育始終，11月底前形成一批高質(zhì)量調(diào)研成果。
三、調(diào)研安排
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