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2024學(xué)校關(guān)于思政課教師培育工作的匯報

述職報告 時間:2023-12-02 19:22:01 收藏 WORD下載

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青年教師是圍繞立德樹人根本任務(wù)、推動高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的高等教育的主力軍,也是服務(wù)國家重大需求、解決“卡脖子”難題、推動科技自立自強(qiáng)的中堅力量。學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要指示批示精神,認(rèn)真研究教師隊伍建設(shè)的“政治含量”“思想道德含量”,依托“半部電臺起家 長征路上辦學(xué)”紅色校史資源的突出優(yōu)勢,將紅色基因傳承與科學(xué)家精神、教育家精神融入到教師成長的全過程,深入開展“一體系二貫通四引領(lǐng)”青年教師思政工作探索與實踐,著力增強(qiáng)教師的責(zé)任感和職業(yè)榮譽(yù)感,全方位一體化推進(jìn)教師思政工作,建立特色鮮明的榮譽(yù)激勵、制度保障和引領(lǐng)教育體系,書寫我校教師接續(xù)報國的絢麗篇章。

一、“一體系”:構(gòu)建全職業(yè)周期的教師榮譽(yù)制度體系,激勵廣大教師做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”

學(xué)校牢記作為我黨我軍第一所工程技術(shù)學(xué)校、中國紅色通信人才培養(yǎng)搖籃的初心使命,注重培養(yǎng)教師的責(zé)任感和職業(yè)榮譽(yù)感,引導(dǎo)青年教師爭做“經(jīng)師”與“人師”相統(tǒng)一的典范。一是健全完善教師榮譽(yù)體系。先后出臺《評選年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個人實施辦法》《“最美教師”評選辦法》《“黃大年式教師團(tuán)隊”培育創(chuàng)建辦法》等教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各領(lǐng)域的全職業(yè)周期的教師榮譽(yù)體系制度,形成持續(xù)激發(fā)教師內(nèi)生動力的榮譽(yù)激勵生態(tài)。二是改進(jìn)和完善評選機(jī)制。針對不同榮譽(yù)制定更具針對性、操作性的評選標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格評選程序,堅持師德第一標(biāo)準(zhǔn),注重教育教學(xué)一線工作實績,注重學(xué)生評價,注重社會聲譽(yù)和影響,彰顯教師榮譽(yù)所承載的價值導(dǎo)向。三是加大激勵力度。由學(xué)校教育基金會出資,對先進(jìn)教師集體和個人給予獎勵。每年隆重舉辦教師節(jié)表彰大會,為優(yōu)秀教師授予綬帶和獎?wù)拢⒃谥卮蠊?jié)慶日走訪慰問優(yōu)秀教師代表。四是充分發(fā)揮優(yōu)秀教師輻射帶動作用。通過報紙、網(wǎng)絡(luò)及微博、微信等各類媒體矩陣,開設(shè)“奮進(jìn)學(xué)校人”“師德標(biāo)兵”“學(xué)校學(xué)人”等新聞專欄,廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚精神,集聚強(qiáng)大師德正能量。

二、“二貫通”:構(gòu)建“橫到邊、縱到底”雙向貫通的工作體制機(jī)制,將思政工作延伸到教師組織的最小單元和教師個體

學(xué)校始終將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿教師隊伍建設(shè)全過程,把教師思想政治工作作為重要的基礎(chǔ)性工作,充分發(fā)揮紅色基因的精神紐帶作用,打通“部門橫向”“校院縱向”壁壘,形成全員全方位育師合力。一是強(qiáng)化黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。成立黨委書記、校長任主任的黨委教師工作委員會,著力構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各單位協(xié)同配合的教師思政工作格局。二是構(gòu)建“職能部門協(xié)同配合的橫向貫通”。健全會商協(xié)調(diào)機(jī)制,明確工作目標(biāo)、任務(wù)、分工等,并適時召開工作例會、部門聯(lián)席會、專題會等,交流總結(jié)經(jīng)驗、推動工作落實,逐步形成由黨委教師工作部統(tǒng)籌、各職能部門一體推進(jìn)的橫向工作機(jī)制。三是構(gòu)建“學(xué)校—學(xué)院—黨支部縱向貫通”。健全問題上報、責(zé)任落實等機(jī)制,逐步形成學(xué)校黨委統(tǒng)一部署,學(xué)院黨委、教師黨支部具體實施,廣大師生干部充分參與的縱向工作機(jī)制。

三、“四引領(lǐng)”:深入實施“四個引領(lǐng)”教師思政戰(zhàn)略行動,矢志建立青年教師的共同價值追求

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