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習近平總書記指出，“各級黨組織要加強對第二批主題教育的組織領導和工作指導,把握不同層級、不同領域、不同對象的特點，結合實際，分類指導，上下聯動抓整改,讓群眾看到實效”。第二批主題教育直面基層、涉及廣泛等特點顯著，廣大基層黨組織要堅持分類指導、精準推進，為老年黨員、流動黨員、兩新黨員等群體推出適配型“套餐”，確保主題教育覆蓋更全面有效。
主動上門，讓老年黨員“如沐春風”。老年黨員閑居在家，但退休不褪色，開展主題教育需讓他們能夠方便地接受到教育，并充分運用這一群體的力量。要堅持送學上門，安排年輕黨員下沉到干休所、家屬院，為退休干部、退職工作者等老年黨員梳理知識，采取入戶宣傳、口頭誦讀、配圖解讀等方式，帶去最新的理論學習內容，及時為其學習需求“解解渴”，讓老年黨員足不出戶就能了解黨的政策、領導著作，在理論學習中“沐浴春風”。要發(fā)揮健康老黨員的余熱，組建老黨員宣講團“送政策下鄉(xiāng)”，為老百姓帶去黨的最新政策、惠民舉措；組建老黨員服務隊，在社區(qū)治理、矛盾糾紛調解等方面發(fā)揮重要作用，既能為民做貢獻，又能保證參與度，從而達到“一舉兩得”之效。
全程跟進，讓流動黨員“時刻在線”。流動黨員如風箏翩翩，不論飛得多高多遠，線頭都要系在黨組織手中。開展主題教育，應拉緊流動黨員之“線”，確保其全程參與“不斷線”。搭好連心橋梁，通過走訪調查、電話訪問等手段，摸清流出黨員信息，及時取得電話聯系，關注流出去向、生產生活情況，讓其感受“娘家人”的牽掛；流入地要利用“兩微一端”、黨務公開欄等開展“組織找黨員”行動，加大尋訪力度，讓流動黨員有落腳處。抓好教育引導，完善“互聯網課堂”，通過學習強國APP、微信公眾號等載體制訂學習計劃，推送音視頻文件，讓流動黨員積極參加組織生活；倡導“歸家報到”，緊盯返鄉(xiāng)時刻，對流動黨員開展教育培訓，促其理論素養(yǎng)和聯系實際能力雙提升。
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