摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《在全市教育系統(tǒng)“教育家精神”研討座談會上的交流講話》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《在全市教育系統(tǒng)“教育家精神”研討座談會上的交流講話》。
各位老師，同志們：
2023年教師節(jié)前夕，習近平總書記在給全國優(yōu)秀教師代表的致信中，從理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心、弘道追求等六個方面凝練出了中國特有的教育家精神，強調(diào)要大力弘揚教育家精神，為強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。這是習近平總書記首次提出教育家精神這一重大教育理念，意義重大、內(nèi)涵豐富，是新時代新征程進一步加強中國特色教師隊伍建設的根本遵循與行動指南。作為高校領導干部和一線教師，必須廣泛宣傳動員，深入學習領會，持續(xù)踐行落實，將學習貫徹總書記重要指示精神的行動轉(zhuǎn)化為建設高素質(zhì)教師隊伍的具體成果。下面，我講幾點意見，與同志們共同交流。
深刻認識弘揚教育家精神的重大意義，堅定理想信念，牢記初心使命。強國必先強教，強教必先強師，強師必先鑄魂。作為教育工作者，必須始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命，弄清楚、想明白“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，堅定心有大我、至誠報國的理想信念，忠誠并矢志獻身于黨和人民的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人為己任，教書育人、培根鑄魂，為強國建設、民族復興偉業(yè)培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?/span>
深入領會弘揚教育家精神的重要內(nèi)涵，立足本職崗位，潛心教書育人。要以教育家為榜樣，不斷涵養(yǎng)言為士則、行為世范的道德情操，提高啟智潤心、因材施教的育人智慧，強化勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樹牢樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，秉持胸懷天下、以文化人的弘道追求，自覺學習并大力弘揚踐行教育家精神，當好擎旗者、甘做鋪路石，把愛國之情、報國之志融入日常教育教學工作，埋頭苦干，教書育人，立足工作崗位做好人才培養(yǎng)、學科發(fā)展、教學科研、社會服務、文化傳播等各項工作，為推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
自覺投身弘揚教育家精神的生動實踐，勇于擔當作為，爭創(chuàng)更大榮光。我們國家辦的是社會主義大學，我們要培養(yǎng)的是堪當民族復興大任的棟梁之才，高校必須堅持扎根中國大地辦大學，持續(xù)推動高等教育改革實踐，強化教育家精神引領，著力培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，教育引導廣大教師立足國家所需、灣區(qū)所向、高校所能、教師所往，積極發(fā)揮學科專業(yè)所長，將專業(yè)本領轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)社會主義建設者接班人和推動經(jīng)濟社會發(fā)展的生動實踐，在教育強國的偉大實踐中成就自己、報效國家。
黨的二十大專門就實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設人才支撐作出戰(zhàn)略部署。習近平總書記強調(diào)，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”“培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國家和民族長遠發(fā)展大計。”著眼教育、科技、人才“三位一體”戰(zhàn)略部署，著眼強國建設、民族復興的偉業(yè)，必須把教師隊伍建設放在突出地位，以教育家精神為引領，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，以強師、強教、強校的實際行動推進教育強國的生動實踐。
一是秉持家國情懷，從戰(zhàn)略高度認識教師隊伍建設的重要意義。教和學是一所學校中最重要的一對活動關系，“人才是第一資源”，沒有一流的老師，就沒有一流的教學，沒有一流的科研，沒有一流的社會服務，也就沒有一流的學校。當前，我國高校正處于加快建設中國特色、世界一流大學和優(yōu)勢學科的關鍵時期，學科建設、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、服務經(jīng)濟社會發(fā)展迫切需要高素質(zhì)人才提供堅實支撐。教師隊伍建設需要科學的頂層設計，更需要教師隊伍內(nèi)生的動力和覺醒。如果沒有廣大教師的認同和參與，沒有優(yōu)秀教師的奉獻和創(chuàng)造，沒有教師熱情和活力的迸發(fā)，學校事業(yè)就不可能達到預期成效。因此，我們必須要從戰(zhàn)略和全局高度充分認識以教育家精神引領和加強教師隊伍建設的重要性，始終不渝地抓緊抓實抓好。
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