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尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，同志們：
辦好思想政治理論課，關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，教師的素質(zhì)直接關(guān)系到思政課的效果。習近平總書記對思政課教師提出了政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正的明確要求，其中“政治要強”是首位要求，為鍛造可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍指明了方向。廣大思政課教師必須將“政治要強”作為首要標準，進一步堅定馬克思主義信仰，強化政治擔當，夯實理論素養(yǎng)，用實際行動擦亮思政課教師政治過硬的鮮亮本色。借此機會，我談幾點淺見，以供大家參考。
政治要強，必須堅定馬克思主義信仰。信仰就是力量，信仰就是方向。習近平總書記強調(diào)，“要讓有信仰的人講信仰。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，只有首先在思政課教師心中扎下根，才能在學生心中開花結(jié)果。”思政課教師只有自己信仰堅定，對所講內(nèi)容高度認同，做學習和實踐馬克思主義的典范，才能講得有底氣，講深講透，才能有效引導學生真學、真懂、真信、真用。要強化對馬克思主義基本理論的理性認知，這是堅定馬克思主義信仰的基礎(chǔ)。持續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，將其作為必修課、常修課，讀原著、學原文、悟原理，往深里走、往實里走、往心里走，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，做到學思用貫通，知信行統(tǒng)一。要充分發(fā)揮和利用好課堂教學的主渠道主陣地作用，守好、站穩(wěn)思政課講臺，講好中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗故事，將馬克思主義信仰內(nèi)化為教育理念，傳遞給學生，在學生心底筑牢馬克思主義信仰的堤壩。
政治要強，必須強化政治擔當。擔當就是責任。“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程”“思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大”，落實好立德樹人根本任務，思政課教師責無旁貸，其傳遞的不僅是知識，更重要的是塑造學生健康的人格。培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，引導青年扣好人生第一粒扣子，思政課教師必須不斷提升自身政治素質(zhì)，強化政治擔當，朝“政治要強”的目標不斷努力。在教育工作中，不僅要有鑄魂有責、鑄魂負責、鑄魂盡責的擔當意識,更要能夠以擔當帶動擔當,引導廣大青年學子以擔當精神努力增長才干、增強本領(lǐng)，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者，把愛國情、強國志、報國行自覺融入強國建設、民族復興的奮斗之中。思政課教師要在提升課程親和力、提高學生學習思政課的積極性主動性上作努力，要在強化思政課教學內(nèi)容的與時俱進和堅持理論與實際相結(jié)合上做文章，通過強化社會實踐促進學生對課程教學的感悟體驗，切實承擔好鑄魂育人的時代責任。
政治要強，必須持續(xù)夯實理論素養(yǎng)。思政課教師肩負著對青年學生進行馬克思主義理論教育的艱巨任務，具有其他學科教師不可替代的重要作用，扎實的馬克思主義理論素養(yǎng)是其必須具備的首要素質(zhì)。因此要進一步強化認識，把深厚的政治理論功底作為自己的看家本領(lǐng)，按照“教育者先受教育”的理念，加強學習、深入研討，始終以飽滿的熱情、深鉆細研的精神反復研學馬克思主義經(jīng)典著作，同時深入學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用學生熟悉的“中國話”講好“中國故事”、傳播好“中國聲音”，使深奧的理論更“接地氣”，提高思政課的吸引力和實效性。此外，夯實理論素養(yǎng)不僅要求廣大思政課教師注重理論知識積累，還要求其努力開闊眼界、博覽群書，具有廣博的跨學科知識，為教學科研提供更廣闊的視角、更多維的思路，為提高課程教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。要善用馬克思主義的立場觀點方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，正確引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持政治性和學理性相統(tǒng)一，運用深入淺出、生動具體的教學方式方法，更好地幫助學生理解和吸收理論知識，努力做到用科學理論講好政治問題，以透徹的學理分析與真理的強大力量感召和引導學生。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
