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學校匯報材料（精選31篇）
學校匯報材料 篇1
尊敬的各位領導、專家：
大家好！
我校創辦于1905年，至今已有一百余年的悠久歷史。100多年來，陰湘一中以科教興國為已任，為社會的發展和時代的進步培養了一批又一批杰出人才。20世紀90年代以來，以信息技術為核心的知識經濟席卷全球，培養青少年學生的科學精神和科技創新能力已成為教育現代化的主旋律，為此，我校進行一些探索和努力，取得了一些成績，現匯報如下：
一、組織領導
學校領導高度重視科技教育，組織全體教師認真學習了《中華人民共和國科學技術普及法》和《科學素質綱要》，科技教育納入單位整體工作計劃，每學年召開科技教育專題工作會議2次以上。
科技教育組織體系完善，有由黨委書記賀吉安擔任指導員、校長蔡健清擔任組長、分管教育科研的副校長楚明漢擔任副組長的領導小組；有一支以信息學、數學、物理、化學、生物、勞動技術科老師為主體的精干的專職科技輔導員隊伍；每個班級設立了科技興趣活動小組。
制定了《陰湘一中20xx-20__年科技教育發展規劃》和各年度科技活動計劃，并嚴格按計劃組織實施科技活動。對科技活動做到定項目、定人員、定經費、定地點，重大科技活動有詳盡的組織方案，職責明確。
對本單位科技活動項目定期檢查，年度有計劃和評定小結，檔案資料齊全。
二、管理制度
科技教育納入本單位教育管理和目標考核范圍，教師科技教育實績作為業務考核依據。
每學年定期表彰和獎勵科技教育優秀教師和科技活動的學生積極分子。
單位懸掛了《科學素質綱要》、《科技輔導員職責》和《科技活動情況一覽表》等。
建立了對外交流接待制度，對外交流接待時有單位、日期、場次、人數的相關記錄。
三、經費保障
科普經費有保障，能提供專款用于開展科學教育和科技活動，科學教師和科技輔導員的培訓及活動經費、必需的教育器材能夠保障，每學年對成績突出的學生和教師進行獎勵。
四、隊伍建設
科學教師和科技輔導員隊伍穩定，熱愛科技教育工作，具有較高的理論水平和實際操作能力，經過縣級以上機構專業培訓，并按要求參加進修和繼續教育。骨干科學教師或科技輔導員的帶頭作用發揮明顯。
科學教師和科技輔導員加強青少年科技教育理論研究，每學年有結合校情、學情、教情的論文或經驗總結，每學年在省級以上刊物發表科技論文10篇以上。
五、科技設施
建有機器人活動室、電腦制作室、勞技活動室等科技活動室、科技創新作品陳列室、科普宣傳櫥窗、科普黑板報、科普畫廊等設施，設施干凈整潔無安全隱患。20xx年，我校加入長沙市一中網校集團，做到了與省內名校科技資源共享，學校建立了天文觀察室，并與縣氣象局聯系，共同開發了地理科技活動實踐基地。
科技活動室配備了動手活動所需的設備器材，配備了一定數量的現代信息技術教學和操作設備，并根據需要添置更新科技教育器材。
六、科技教育活動
開設科技活動課，有機器人、信息學、物理、化學、生物、通用技術等6個科技興趣小組，學生參與率達60%。
每年9月參加縣科協組織的科技成果展，每周有固定的課余科技活動時間，定期組織校級科技競賽活動、科普講座、參加校外科普展覽和校外科普宣傳活動等。
積極組織學生參加各級舉辦的科技競賽活動，如數學、物理、化學、生物、信息學五項學科競賽、科技創新大賽、機器人競賽等。
七、科技教育活動成果
1、以學科課程的實施和課題研究為載體，培養科研能力
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