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子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”可見思考對于學習的重要性。事實上，提高學習效率最好的方法就是善于思考，與其在那里努力做無用功，不如邊做邊思考，或者先思考再去做，這樣效率反而會更高。
要進行有效地思考，必須從“想、悟、探、思”四個方面下功夫。
一、“想”
所謂“想”，就是想象、聯(lián)想。比如，我們在開始做一件事情時，總要先想一想以前是否做過類似的事，有沒有值得借鑒的地方；我們在寫一篇文章時，找會想想以前是否寫過或看到過類似的文章，然后找出來參考一下；我們在學習某個知識時，總會與其他的知識產(chǎn)生聯(lián)想，這樣方便理解和記憶。這些方法就是想象和聯(lián)想。
想要寫出好文章，一定要先想清楚再去寫，這樣才能做到有的放矢。如果只是摸著石頭過河，邊想邊寫，只會讓寫作之路越走越窄，寫著寫著就會遇到瓶頸，不知道接下來該如何去寫。
之所以要先想，就是要弄清楚我們寫這篇文章的主題是什么？從哪些方面去寫？具體寫哪些內(nèi)容？每一部分內(nèi)容該如何去展開？采用什么方式去敘述和論證效果會更好？需要使用哪些材料？舉哪些例子？使用哪些數(shù)據(jù)？把這些都想明白了，再動筆去寫，才能得心應手、游刃有余。
這個過程就是文章的構思過程，是搭建文章框架，提煉文章主題，理順文章結構，認真謀篇布局的過程。這個過程對于寫文章來說必不可少。如果處理得當、運用合理，會使文章寫起來順風順水、一氣呵成。
想的過程建立在大量掌握素材，有著明確寫作目標的基礎上。如果目標不清，素材不足，即使想得再好，也寫不出好的文章。
因此，平時要多注意觀點和素材的積累，同時寫作目標必須明確，主題必須清晰，這樣才能想得透徹，想得清楚，想得明白。
二、“悟”
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