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寫材料用典之一
開欄的話：
作為文字工作者，寫材料貴在寫活、寫新、寫深，特別是一些領導講話，如何寫出高層次、體現高水平，如何寫到聽眾心坎里，是廣大文字工作者永恒的向往、奮斗的目標。歷覽黨和國家領導人的重要講話、重要文章，各大媒體社論、評論員文章，一個鮮明的特點就在于常常引用我國古代典籍中的經典名句，寓意深邃、生動傳神，讓人有一種聽不厭、讀不倦的感覺，既高大上、又接地氣，對我們提高寫作水平有很有參考與啟發。今日開始，小編將陸續刊發寫材料用典有關例文，供學習參考。
一、刮目相看
【例文】70年來，全國各族人民同心同德、艱苦奮斗，取得了令世界刮目相看的偉大成就。今天，社會主義中國巍然屹立在世界東方，沒有任何力量能夠撼動我們偉大祖國的地位，沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進步伐。（習近平總書記2019年10月1日在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的重要講話）
【典故】“刮目相看”，出自《三國志·吳志·呂蒙傳》注引《江表傳》：“士別三日，即更刮目相待”。呂蒙，字子明，汝南郡富陂縣(今安徽阜南東南)人。呂蒙年僅十五六歲即隨軍出征，后受任橫野中郎將。在赤壁之戰中，呂蒙與周瑜、程普擊敗曹軍，圍曹仁于南郡，曹仁敗走，進據南郡，晉位偏將軍，任潯陽縣令。呂蒙初不習文，經孫權開導后從此開始學習，專心勤奮。魯肅繼周瑜掌管吳軍后，上任途中路過呂蒙駐地，呂蒙擺酒款待他。魯肅還以老眼光看人，覺得呂蒙有勇無謀，但在酒宴上兩人縱論天下事時，呂蒙不乏真知灼見，使魯肅很受震驚。酒宴過后，魯肅感嘆道：“我一向認為老弟只有武略，時至今日，老弟學識出眾，確非吳下阿蒙了。”呂蒙道：“士別三日，但更刮目相看。老兄今日既繼任統帥，才識不如周公瑾(周瑜)，又與關羽為鄰，確實很難。關羽其人雖已年老卻好學不倦，讀《左傳》朗朗上口，性格耿直有英雄之氣，但卻頗為自負，老兄既與之相鄰，應當有好的計策對付他。”
【賞析】習近平總書記在講話中指出，70年來，全國各族人民同心同德、艱苦奮斗，取得了令世界刮目相看的偉大成就。此處，用“刮目相看”而不用“令世界矚目”之類的詞語，主要是宣示中國人民通過自身努力，實現了站起來、富起來、強起來，彰顯一個政黨、一個民族、一個國家的自信。
二、一語不能踐，萬卷徒空虛
【例文】“一語不能踐，萬卷徒空虛。”要教育引導廣大黨員了解民情、掌握實情，搞清楚問題是什么、癥結在哪里，拿出破解難題的實招、硬招。（習近平總書記2019年5月31日在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話）
【典故】這句詩出自林鴻的《飲酒》，其完整表述為：“儒生好奇古，出口談唐虞。倘生羲皇前，所談乃何如。古人既已死，古道存遺書。一語不能踐，萬卷徒空虛。我愿但飲酒，不復知其余。君看醉鄉人，乃在天地初。”林鴻，字子羽，福建福清人，著有《鳴盛集》傳世，明初閩中詩派的領袖和倡導人。《明史·文苑傳》中記載：“閩中善詩者，稱十才子，鴻為之冠。”《飲酒》即是其頗具代表性的五言古詩。初讀起來，感覺文字古樸大氣，頗具漢唐盛世之風。細品之后，又覺其議論色彩濃厚，詞句之間盡展思想的深刻性。“一語不能踐，萬卷徒空虛”的原意是如果連一句話都不能付諸實踐，縱然讀萬卷詩書也只是枉然。
【賞析】習近平總書記引用此句，旨在闡述知與行的關系，目的就是要求廣大黨員干部把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿“不忘初心、牢記使命”主題教育全過程，在知行合一中主動擔當作為，從而使主題教育取得扎實成效。
三、君子檢身，常若有過
【例文】每一位領導干部都要時刻以“君子檢身，常若有過”的謙誠態度，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，在實踐中把做人與做官統一起來，把學習與改造統一起來，把“立言”與“立行”統一起來，真正做到為民、務實、清廉，把做人的過程看做是完善自我人格、夯實從政基石的過程，把做官的過程看做是提升政德境界、踐行為民宗旨的過程，就像毛主席當年號召共產黨員的那樣，把自己培養成“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。（習近平總書記2007年2月7日《之江新語·做人與做官》）
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