摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《中學副校長2024年度述職報告》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《中學副校長2024年度述職報告》。
不平凡的2021年度剛剛結束，即將迎來嶄新的2022年。回首2021學年，中國共產黨成立100周年，也是“十四五”的開局之年。總結和反思過去一年的得失，是為了新的一年更好的開展工作，也為了在新的一年內有更大的成長。在2021年度，在兩任校長（XX校長、XXX校長）的帶領下，在全體教師的支持下，我出色得完成了學校的分管工作；在自己的努力奮斗下，圓滿完成了物理教學以及競賽輔導工作；現(xiàn)將個人履行崗位職責情況簡要匯報如下。
一、述德情況
XX中學的目標是培養(yǎng)“有德、有識、有才的領軍人”，有德是最重要的第一目標，德育僅靠要求、說教，效果微乎其微，德育更多的是依托全體老師的身先示范、依托全體老師的潛移默化的影響，而要營造這一氛圍，作為學校的領導必須對自我修養(yǎng)的錘煉有了更高的要求。在這一年里我閱讀了中國第一代領導人的傳記《毛澤東傳》《鄧小平傳》《周恩來傳》，也讀了《黨的十九屆六中全會《決議》學習輔導百問》，對2021年召開的十九屆六中全會做一個全面的了解，收獲頗豐，真正體會了學史明理、學史增信、學史崇德的理念。所以在平時與學生、家長相處過程中始終以習近平總書記的“四有”好老師（有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心）要求自己，在與教職工相處過程中，盡力做到謙虛傾聽、換位思考，本著“嚴于律己、寬以待人”的原則來處理問題，如果是因為自己的工作失誤，一定真誠道歉，如果發(fā)現(xiàn)老師工作中存在問題，一定客觀提出，有標準有要求有原則，做事只對事不對人，不做工作中的老好人。當然品德的修煉是一個無止境的過程，只有內心遵從、內心認可，不做表面文章，才能心中坦蕩蕩，心平氣和，才能安心工作。
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