摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《基層部門體制內(nèi)，為什么會是你越能干，活就會越來越多呢？》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《基層部門體制內(nèi)，為什么會是你越能干，活就會越來越多呢？》。
有人自述了一段經(jīng)歷：領(lǐng)導同時給我和另外一個人安排兩個活，內(nèi)容差不多，我當天就把那個活干完了，第二天一匯報，領(lǐng)導又安排個新活，還是高效兩天完成，沒想到一匯報完，說還有個活，有點懵！一周過去了，干了好幾個活，另一個同事只干了一個活。結(jié)果那天開會，領(lǐng)導居然還表揚了另一個人。
如此豈不正是“鞭打快牛”？
一位農(nóng)夫有一頭水牛和一頭黃牛。
農(nóng)夫拉著兩頭牛犁田，他先給黃牛套上犁枷，但黃牛任憑他怎么吆喝就是不走，折騰半天沒犁了幾路田。無奈之下，農(nóng)夫換上水牛，水牛不用吆喝就主動拉著犁往前走，但農(nóng)夫還是不斷地鞭打水牛。
水牛很是不解，就停下來問：“主人，我已經(jīng)盡心盡力地幫你拉犁了，怎么還老是打我？”
農(nóng)夫說：“黃牛不拉，只有你拉，不打得你跑快些，什么時候才能犁完田？少廢話，快走！”說罷又是一鞭。
多次挨鞭子的水牛想：自己跑得越快，犁的田越多，被鞭打的機會就越多，而黃牛卻在旁邊悠哉游哉地吃草，真不公平！最終，它掙脫犁枷跑了。
本來，一個單位就可能存在三種“牛”：一種是“快牛”，有能力、勤干活；一種是“慢牛”，慢騰騰、磨洋工；一種是“看牛”，什么活兒也不干，只在一邊看一邊指手劃腳、使絆子。
面對各種各樣繁雜的工作任務，“看牛”是極具破壞性的，“慢牛”近乎于躺平，“快牛”應是一個單位的中堅力量。
只是“快牛”太少，工作太多、任務太重，不使勁用又怎么辦？
有的主要領(lǐng)導就曾感慨，一個單位如果有幾個“快牛”，也能夠運轉(zhuǎn)開來。問題是，如何用好這些“快牛”？才是一個單位事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
像上述那種“鞭打快牛”的做法，只會一步步將“快牛”變成“慢牛”，并最終趨于躺平。現(xiàn)如今，這樣的情形值得引起高度警惕。
本來，一個單位的“快牛”就比較少，結(jié)果還是采取的“無視”甚至于“鞭打”等措施，終究將會無“牛”可用。
這里面反映的依然是一個用人問題。
…… 此處隱藏886字，全部文檔請下載后查看。喜歡就下載吧 ……
