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在黨組理論學習中心組調查研究專題研討班上的發言材料
同志們：
3月底，中共中央辦公廳印發的《關于在全黨大興調查研究的工作方案》特別指出，黨中央決定，在全黨大興調查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內容，推動全面建設社會主義現代化國家開好局起好步。《方案》在重要意義部分引用了習近平總書記關于調查研究的重要指示，闡明了在當前嚴峻的國際國內形勢下開展調查研究的極端重要性。《方案》把調查研究提到了新時代的戰略新高度，須引起全體黨員干部的高度重視。今年在全黨范圍內大興調查研究之風，并作為開展主題教育的重要內容，這絕非常態下“偶然為之”或一般意義上的“慣例動作”。從黨史中總結經驗、汲取智慧，是我們黨一貫堅持的工作方法，從中我們可以感悟到深刻的歷史鏡鑒、長遠的戰略考量、重大的現實意義。下面，結合近期工作學習實際，我談幾點體會。
在中國共產黨的歷史上，調查研究一直貫穿始終。早在20世紀二三十年代土地革命時期，毛澤東就在農村專門做過十幾個系統的調查，創立了毛澤東思想的雛形和基礎；1941年抗日戰爭進入相持階段，中共中央發出《關于調查研究的決定》，從此將調查研究工作常態化、制度化；60年代初期國民經濟出現嚴重困難，1960年底—1963年初黨中央三次號召全黨大興調查研究之風，其中1961年成為黨史上有名的“調查研究年、實事求是年”；80年代初針對是否進行改革開放的爭論，中央進行了一次大規模的具有特殊意義的調查研究，隨后打開國門搞建設；20世紀與21世紀之交，全黨進行了兩次大規模的調查研究，加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識；2023年，全黨再次掀起大興調查研究之風，助力推進中國式現代化新事業揚帆遠航。
對于在全黨開展調查研究的極端重要性，毛澤東同志從正反兩方面作出了論斷：“做領導工作的人要依靠自己親身的調查研究去解決問題。”“調查就像‘十月懷胎’，解決問題就像‘一朝分娩’。調查就是解決問題。”“今天需要我們調查，將來我們的兒子、孫子，也要做調查，然后，才能不斷地認識新的事物，獲得新的知識。”“一切從實際出發，不調查沒有發言權，必須成為全黨干部的思想和行動的首要準則。”“離開實際調查就要產生唯心的階級估量和唯心的工作指導。”“如果我們的同志‘還保存著一種粗枝大葉、不求甚解的作風，甚至全然不了解下情，卻在那里擔負指導工作，這是異常危險的現象。”“不調查不研究就不得了，就要亡國亡黨亡頭。”從中可以窺見調查研究不僅是工作方法，也是思想方法，不僅是干事成事之基，也是繼往開來之道。毛澤東同志倡導和踐行調查研究的好傳統好作風，貫穿了革命、建設、改革及復興四個階段，今天依然閃爍著奪目的時代光芒，指引著新時代共產黨人不斷前進、走向復興。
新時代以來，習近平總書記關于調查研究從正反兩方面提出了一系列重要論述：“回顧我們黨的發展歷程可以清楚地看到，什么時候全黨從上到下重視并堅持和加強調查研究，黨的決策和指導方針符合客觀實際，黨的事業就順利發展；而忽視調查研究或調查研究不夠，往往導致主觀認識脫離客觀實際、領導意志脫離群眾愿望，從而造成決策失誤，使黨的事業蒙受損失。”“領導干部不論閱歷多么豐富，不論從事哪一方面工作，都應始終堅持和不斷加強調查研究。”“有的調研走過場，只看‘盆景式’典型，滿足于聽聽、轉轉、看看，蜻蜓點水、淺嘗輒止。凡此種種，嚴重影響決策的科學性，妨礙黨的路線方針政策的貫徹執行，也損害領導機關、領導干部的形象。”可見，調查研究培塑了共產黨人的馬克思主義世界觀和方法論，共產黨人始終一以貫之且常用常新。
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