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別信草根在體制內沒什么機會的鬼話，自己努力比什么都重要
很多人都說普通家庭出身的草根不適合進入體制內，因為沒背景、沒人脈、沒關系，很難在體制內獲得快速提升。但是，我身邊倒是真有一個沒關系、沒背景的窮小子，憑借自己一步步的努力，爬到了一個在別人看來很難到達的位置。
這個小伙子家在我原來工作的那個縣的農村，父母都是普通農民，在廣東務工多年，他本人大學畢業(yè)于省內一個普通的二本。2010年畢業(yè)的時候，為了就業(yè)求穩(wěn)，他聽從了家里的意見，放棄了沿海大城市的offer，考取了老家縣城某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的特崗教師，雖然每月工資不多，但這卻是他仕途的開始。
在十幾年前，小縣城的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學就已經(jīng)出現(xiàn)生源減少的情況了，條件好點的農村家庭一般都把孩子盡量往城里送。所以，他在學校的工作任務非常簡單，常常是一個班就十幾個到三十幾個學生，所以他的課余時間特別多。和他一起進入特崗教師崗位的同事，要么耐不住鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學工作的寂寞，早早地辭職去了省城培訓機構；要么就是三天打魚兩天曬網(wǎng)的出去閑逛，畢竟學校沒幾個學生，教學工作很容易完成。
但是他不一樣，他的空余時間幾乎都是在寫材料。因為他們學校的年輕教師就那么幾個，而常在學校的就他一個，只要他們學校有個什么匯報、總結材料的，就都是他一個人在寫。他們那個鄉(xiāng)鎮(zhèn)很小，在2015年全省撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)之前，他們那個小鎮(zhèn)才不到一萬人口。所以，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到普通村民，大家?guī)缀醵寄芑靷€眼熟，自然小學校長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導們也都有來往。
沒過半年，鎮(zhèn)政府就知道中心小學里有個會寫材料的年輕人，寫材料不僅效率高、套話少、緊跟上級精神，還很貼合實際、接地氣。鎮(zhèn)黨委書記一看，這人才留在鄉(xiāng)下小學里不是白瞎了嘛？！于是和校長一商量，先借調到鎮(zhèn)政府上班，專門給黨政辦寫寫材料啥的。
小伙子當時還年輕，也沒覺得這有啥關系，只要工資照開，只要三年后能把自己的編制確定下來，在哪干活都一樣。在鎮(zhèn)政府待了一年左右，他寫材料的能力不但得到了書記、鎮(zhèn)長的肯定，就連縣里也知道XX鎮(zhèn)政府有個小伙子很能寫材料，把他們鎮(zhèn)的各方面匯報材料整理的明明白白，每次匯報工作都會受到縣領導的表揚。
很多人雖然總說寫材料辛苦，但在體制內，各種工作多、任務重，領導查看下屬或下級單位各項工作完成情況最簡單直觀的方法就是看下屬的報告，你干沒干活、干了多少活、是不是真干活、工作中有哪些業(yè)績和問題，在材料中都能體現(xiàn)。所以，雖然寫材料辛苦，大家也都不愿意寫，但能寫材料的人都是有水平的，而且也永遠都是不可或缺的。
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