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?如何理解職場(chǎng)處事“三段論”
在現(xiàn)實(shí)的職場(chǎng)里，如何對(duì)待職場(chǎng)中發(fā)生的一切事情，就像與一老友聊天得知的”存在就是合理的，一切皆有原因，沒有應(yīng)該不應(yīng)該的”三段論一樣，綜合地去理解分析，對(duì)職場(chǎng)處事就會(huì)平和心態(tài)，理性對(duì)待，應(yīng)對(duì)自如。最近分別對(duì)”存在就是合理的，一切皆有原因，沒有應(yīng)該不應(yīng)該的”三段論，分別做了解讀，今天合并串聯(lián)綜合分析，更能提升職場(chǎng)處事的水平。?
一、現(xiàn)實(shí)問題的解讀更直觀?
現(xiàn)實(shí)中有這樣一個(gè)問題：三名干部要有兩名晉升上一級(jí)的職務(wù)，寓意場(chǎng)景是分三種情況排序:第一種論年齡排序：A、B、C;第二種排序按任職時(shí)間長(zhǎng)短：B、C、A;第三種排序按任職崗位的重要性：C、A、B；這三種情況的排序都是真實(shí)的反映，作為三種情況，無論選擇哪一種，都有不同的人落選。從其實(shí)例中，去辨別分析三段論。?
二、三段論在具體實(shí)例中的解讀?
一是“存在就是合理的”，存在就是合理的，按照黑格爾的理解“存在就是有原因的”，我們?cè)诼殘?chǎng)中的理解與之略有不同。就是一切事物的發(fā)生都是符合現(xiàn)實(shí)的或者符合邏輯的，比如上述實(shí)例中的三種方案，每一種方案的排序，其排序規(guī)則是符合原則的。假如選擇其中的一種，其解釋都是合理的。?
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