摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《寫材料的“五頂思考帽”》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《寫材料的“五頂思考帽”》。
寫材料的“五頂思考帽”
我們寫材料，除了要搞清楚不同類型材料的寫法，更關(guān)鍵的是，要搞清楚相應(yīng)的業(yè)務(wù)本身，畢竟寫材料，歸根結(jié)底，是在寫工作。而要搞清楚業(yè)務(wù)工作，我自己比較常用的是“五頂思考帽”，即“Why、What、Where、When、How”。
Why，就是“為什么”。一項(xiàng)工作的背景是什么，為什么啟動(dòng)？來源是哪里？是zy、省市的要求？還是區(qū)里的部署？是單位的“自選動(dòng)作”？還是基層的創(chuàng)新亮點(diǎn)？或者是來自老百姓的投訴舉報(bào)、輿情反饋？等等。
掌握一項(xiàng)工作的背景、出發(fā)點(diǎn)，有助于我們找準(zhǔn)材料的立意、站位。這從某種程度上決定了我們這篇材料的“天花板”，是單位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的，還是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的，乃至更高級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的。要帶著“放大鏡”去看這項(xiàng)工作。
What，是指這項(xiàng)工作具體包括什么內(nèi)容，涉及哪些工作環(huán)節(jié)，需要落實(shí)哪些具體事項(xiàng)。這需要我們“扎”到工作里面去，帶著“顯微鏡”去了解工作，掌握做這項(xiàng)工作具體有哪些方面的舉措，而不是很泛泛地去講，要放到實(shí)操的層面去看，把工作拆分了、細(xì)化了、揉碎了，這些都可以成為我們寫材料的支撐點(diǎn)或者框架。
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