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用談心談話(huà)端正年輕干部行進(jìn)方向
推薦原文：
組織上培養(yǎng)干部不容易，要管理好、監(jiān)督好，讓他們始終有如履薄冰、如臨深淵的警覺(jué)。對(duì)干部經(jīng)常開(kāi)展同志式的談心談話(huà)，既指出缺點(diǎn)不足，又給予鞭策鼓勵(lì)，這是個(gè)好傳統(tǒng)，要注意保持和發(fā)揚(yáng)。
來(lái)源出處：
《習(xí)近平著作選讀》第二卷，《著力培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部》（20xx年x月xx日）。
學(xué)習(xí)筆記：
談心談話(huà)是深入了解干部和關(guān)心愛(ài)護(hù)干部的一種重要方式，是黨的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，特別對(duì)年輕干部來(lái)說(shuō)，是引領(lǐng)其快速成長(zhǎng)的重要法寶。一場(chǎng)好的談心談話(huà)，可以談出年輕干部成長(zhǎng)不足，體現(xiàn)組織對(duì)年輕干部的關(guān)心關(guān)愛(ài)，能督促年輕干部進(jìn)一步增強(qiáng)活力、改進(jìn)作風(fēng)，確保健康成長(zhǎng)。但是當(dāng)前有些黨員干部甚至領(lǐng)導(dǎo)干部不會(huì)談、不想談、不敢談、不真談、不深談，導(dǎo)致談心談話(huà)流于形式。在筆者看來(lái)，各級(jí)黨員干部要精準(zhǔn)掌握和運(yùn)用一些談心談話(huà)的技巧，讓談心談話(huà)有溫度、精度、深度，達(dá)到事半功倍的實(shí)效。
學(xué)會(huì)換位思考，讓談心談話(huà)有“溫度”。談心談話(huà)是了解干部在工作、生活中遇到和存在的問(wèn)題，幫助端正行進(jìn)方向，解決后顧之憂(yōu)的手段。領(lǐng)導(dǎo)干部在談話(huà)時(shí)要提前換位思考，不坐在辦公室等干部來(lái)訪(fǎng)談，要主動(dòng)走出機(jī)關(guān)，走進(jìn)基層，走到一般干部當(dāng)中去，進(jìn)行多層面、多角度談心談話(huà)，引導(dǎo)年輕干部更好地放下思想包袱，把心打開(kāi)、把事擺開(kāi)、把話(huà)說(shuō)開(kāi)，談感悟、談感受、談問(wèn)題，進(jìn)一步幫助年輕干部查找問(wèn)題根源、提出改進(jìn)方法，讓年輕干部充分感受組織的關(guān)心關(guān)愛(ài)。
不講假大空話(huà)，讓談心談話(huà)有“精度”。“假大空”式談話(huà)是絕大多數(shù)年輕干部深?lèi)和唇^的，談心談話(huà)聚焦的是干部自身的思想和行為，所談的話(huà)要立足干部的生活和工作實(shí)際，不能唱高調(diào)、翻空話(huà)、講套話(huà)、說(shuō)大話(huà)，更不能用“萬(wàn)能模版”，或者是“萬(wàn)金油”式的談心談話(huà)稿，這會(huì)讓干部感覺(jué)自己不被重視，思想上產(chǎn)生厭惡感和抵觸情緒，從而也不會(huì)真心配合談心談話(huà)工作。
常態(tài)開(kāi)展談話(huà)，讓談心談話(huà)有“深度”。單位要定期定時(shí)定向跟蹤問(wèn)效，從思想認(rèn)識(shí)、工作態(tài)度、工作能力、工作實(shí)績(jī)等層面全方位了解年輕干部是否有進(jìn)步，工作態(tài)度是否有改進(jìn)，工作思路是否有創(chuàng)新，工作成效是否有提升。對(duì)于成長(zhǎng)進(jìn)步慢的干部，將持續(xù)跟蹤了解，量身定制教育培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、蹲苗歷練方案，確保年輕干部成長(zhǎng)提高。同時(shí)，做好談心談話(huà)中意見(jiàn)建議的歸納整理，對(duì)年輕干部提出的合理要求或生活中存在的困難，及時(shí)協(xié)調(diào)解決，并跟蹤做好意見(jiàn)反饋。
“引育留”激活鄉(xiāng)村人才“一池春水”
推薦原文：
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。
來(lái)源出處：
《習(xí)近平著作選讀》第二卷，《走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路》（20xx年xx月xx日）。
讀書(shū)筆記：
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手，習(xí)近平總書(shū)記指出：“要推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興，強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐”。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵在于吸引人才，將人才引入鄉(xiāng)村、留在鄉(xiāng)村，在人才“引、育、留”上下功夫，充分釋放人才引擎的強(qiáng)勁動(dòng)力，激活鄉(xiāng)村人才“一池春水”。
在“引”字上做文章，激活鄉(xiāng)村振興人才“蓄水池”。鄉(xiāng)村人才短缺問(wèn)題不在一朝一夕，打造鄉(xiāng)村振興人才高地、破除鄉(xiāng)村振興人才短板，拓寬引進(jìn)渠道是建好鄉(xiāng)村人才“蓄水池”。有關(guān)部門(mén)要因地制宜，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的思路，延伸人才引進(jìn)工作觸角，拓寬發(fā)現(xiàn)人才渠道，量身打造人才引進(jìn)“清單”，靶向引才，為鄉(xiāng)村振興提供“源頭活水”。村級(jí)組織要激發(fā)村民“自我成才”積極性，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等多種形式，讓村民在“學(xué)以致用”中磨練成長(zhǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)種養(yǎng)殖大戶(hù)、科技大戶(hù)等成為鄉(xiāng)村振興排頭兵，把人力資源變成人力資本，打造一支強(qiáng)勁的推動(dòng)“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”蓬勃發(fā)展的生力軍。
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