摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校長(zhǎng)在2024年春季開學(xué)典禮上的致辭》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《校長(zhǎng)在2024年春季開學(xué)典禮上的致辭》。
同學(xué)們、同事們：
早上好！
陽(yáng)和啟蟄，品物皆春。本來(lái)每個(gè)春天都會(huì)以它特有的春風(fēng)春光春景在時(shí)序的輪轉(zhuǎn)中款款走來(lái)，但這個(gè)春天似乎來(lái)之不易，步履維艱。整整三年了，疫情形勢(shì)幾度嚴(yán)峻，我們的學(xué)習(xí)在線上與線下、校內(nèi)與校外間幾度輾轉(zhuǎn)，然“摧傷雖多意愈厲，直與天地爭(zhēng)春回”，自強(qiáng)不息、剛健有為是我們中華民族的底色，再凜冽的寒冬都會(huì)過去，春天終會(huì)如期回來(lái)。
同樣的滿園春色，每個(gè)人因心境、心性、心態(tài)的不同，其感覺也會(huì)不同，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”或“高樓春晝獨(dú)驚心，白日閑云亦自陰”，一陽(yáng)一陰，一樂一憂，際遇不同，心態(tài)迥異。
日月開新元，天地又一春。如何迎接這個(gè)涌動(dòng)希望的春天，又如何以春天為起點(diǎn)走過更美好的生命四季？我想，一株花木，要生機(jī)勃發(fā)，須向陽(yáng)而生，同理，每個(gè)生命個(gè)體，樂觀陽(yáng)光，擁抱美好，才會(huì)升騰起澎湃的生命活力。故我今天發(fā)言的主題是：向陽(yáng)花木易為春。
一、心有暖陽(yáng)，保持樂觀
如果生活只是一塊平坦光滑的絲綢，我們可以一路絲滑直到生命的終點(diǎn)，可是這樣的生命體驗(yàn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)會(huì)不會(huì)感覺單調(diào)、蒼白且毫無(wú)意義，人生是不是在晚景無(wú)所回味？三年疫情讓我們看到了生活的未知，歲月總會(huì)有很多褶皺。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我們不得不接受生活的辯證法則。
球王梅西曾說(shuō)：“每個(gè)人在職業(yè)生涯都會(huì)遇到很多失利，這很正常，你要學(xué)會(huì)以不同的方式接受它，以更好的心態(tài)對(duì)待失利。”誠(chéng)然，客觀環(huán)境確實(shí)會(huì)影響心境，但是改變心境的裁決者，其實(shí)是我們自己。人生本就是一個(gè)不斷修煉不斷進(jìn)化的過程，本質(zhì)是上一個(gè)修心的過程，吾性自足，不假外求。面對(duì)生活中的難題，我們不妨多積極對(duì)待，轉(zhuǎn)變下視角、調(diào)適下心態(tài)、減少精神內(nèi)耗，從善意、正面、樂觀的角度去看待外部世界與周遭人物，努力消解不利因素或轉(zhuǎn)化為有利因素。內(nèi)心布灑陽(yáng)光，我們的日子才過得積極而明亮。
非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。理性、沉靜且從容待人處事，也不失為一種樂觀。史鐵生在《我與地壇》里寫道：“寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛。”青年時(shí)身患絕癥，史鐵生將灰暗的日子過得光輝燦爛。面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不必驚慌失措，不必怨天尤人，保持從容、淡定、有序，“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，那么暖陽(yáng)會(huì)從心底開始滋生，心態(tài)自然樂觀積極了。
二、心有感動(dòng)，儲(chǔ)存美好
在真實(shí)的生活中，幸福、圓滿、健康、成功，往往伴隨著悲傷、缺憾、疾病和波折。心田時(shí)常被感動(dòng)與美好澆灌，陰冷與荒蕪便會(huì)退縮。習(xí)慣了儲(chǔ)存美好，生活才可能過得有滋有味。
熱鬧的春節(jié)給我們留下的，遠(yuǎn)不止鞭炮的回響和煙花的絢爛，還有春節(jié)期間我們所遇到的那些人以及他們給予我們的愛與真誠(chéng)，讓我們深切感受到這個(gè)世界與親朋依然愛著我們。與家人促膝長(zhǎng)談，與朋友推心置腹，春節(jié)期間那些觥籌交錯(cuò)的愉悅、圍爐長(zhǎng)談的感動(dòng)、親友相聚的不舍，這些珍貴美好的回憶，可以收藏起來(lái)反復(fù)咀嚼回味。也許某一天我們的心靈經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，這些收藏的片斷能令我們的內(nèi)心春回大地、春暖花開。
每年中央電視臺(tái)都會(huì)評(píng)出“感動(dòng)中國(guó)十大人物”，其中講到了航天英雄劉伯明的往事，他曾在黑龍江依安一中完成三年高中學(xué)業(yè)，高一時(shí)因家境窘迫，自己偷偷地打工賺取生活費(fèi)用，這讓我聯(lián)系到了我一位高中摯友，第一次高考失利后因家庭貧困無(wú)法再供應(yīng)其繼續(xù)學(xué)業(yè)，他一個(gè)人在那個(gè)暑假去貨運(yùn)碼頭搬運(yùn)150斤重的沙袋以賺取報(bào)名和生活費(fèi)用，他后來(lái)返校時(shí)將那段人生至暗時(shí)刻化為了奮進(jìn)的動(dòng)力和美好的回憶，原來(lái)人類的感動(dòng)是相通的，美好是相近的。
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