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今年以來，**市堅持把干部教育培訓作為建設高素質專業化干部隊伍的首要環節，以破解工學矛盾、師資短板、學用脫節、管理失衡為著力點，實施“鑄魂賦能”工程，優化“名師講習堂”培訓品牌，推行干部全生命周期培養模式，以“大班+小班”等形式增強培訓工作的靈活性和精準度，不斷提升干部推動高質量發展能力。
一、“大班+小班”，增強教育培訓精準度。以習近平新時代中國特色社會主義思想、鑄牢中華民族共同體意識、習近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內蒙古代表團審議時的重要講話精神等內容為重點，舉辦3天以上大班，圍繞提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，先后舉辦全市干部學黨的創新理論、做“四個特別”干部、新任職科級領導干部等專題輪訓訓班8期，通過專題授課、視頻教學、警示教育、分組研討、學員發言、理論測試等環節，推動教學方法從單向施教向互動交流拓展。同時，開設專業課堂，實行短期制、小規模、高頻次、分段式培訓，圍繞1個主題舉辦半天至1天“小班”，提升專業化本領。目前，已舉辦“小班”制黨務工作者、統計法律法規知識能力等培訓5期。
二、“專職+兼職”，優化教育培訓師資庫。將開展領導干部上講臺工作與黨校師資庫和課程庫有機結合，建立“兼職教師優質課程專題庫”，并實行“授課通知單”制度，每月定向邀請相關部門5--8名科級領導干部，圍繞政策理論、經驗做法、創新思路、工作見解、對策建議等作專題講座或主題發言，讓科級以上領導干部以講代練有效提升干部專業化能力。目前，已邀請15名科級以上領導到黨校進行專題授課，120余名科級以上領導以講黨課、講業務、講政策的形式在本單位進行了授課。同時，在用好黨校專業師資的基礎上，邀請68名領導干部、業務骨干組成宣講團，分類開展深入基層送課活動。目前，已開展巡回授課40余場次。
三、“理論+實踐”，提升教育培訓實用性。立足增強領導干部推動高質量發展的本領，充分發揮本地教學資源，采取“課堂+基地+實踐”的培訓模式，分類開展針對性培訓。通過“吃勁”崗位實踐鍛煉，選派20余名干部到經濟部門等吃勁崗位掛職鍛煉，讓干部參與急難險重任務，將學習成效轉化為工作實效。建立“一人一重點、領辦解難題”機制，開展“跟著黨旗走、領著難題辦”實踐活動，讓干部在實操之中提升解決實際問題的能力。定期開展疫情防控、防汛應急救援等應急演練，有效提高全市干部駕馭風險能力和突發狀況應急處置能力。目前，共印發《工作提醒》300余份，上報校園周邊道路安全改造項目、職業病康復指導等群眾急難愁盼問題352個，開展各類應急演練活動30余次。
四、“他律+自律”，提升教育培訓針對性。統籌培訓管理，修訂完善《**市干部教育培訓管理辦法（試行）》《**市干部教育培訓學時制登記管理辦法（試行）》《**市領導干部督學述學考學評學辦法（試行）》等各項規章制度，實施雙帶班一領隊制，并開展培訓后學習成效的測試。目前，已開展政治理論測試1300余人次，達到以考促學的效果。建立考核激勵機制，將領導干部上講臺工作完成情況作為領導干部年底實績考核、提拔任用、職級晉升的重要依據，對授課質量高、學員反響好的干部，給予學時獎勵，引導和督促領導干部主動上講臺。深入實施“新時代基層干部主題培訓行動計劃”，由市委組織部牽頭抓總，協調宣傳、統戰、政法、農牧等各部門單位分級分類開展培訓和研討交流，實現各部門單位自我管理、自我服務、自我發展。
