摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《提高寫作水平的五條途徑》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《提高寫作水平的五條途徑》。
勤于學(xué)習(xí)
當(dāng)今時代，是知識創(chuàng)新的時代，是終身學(xué)習(xí)的時代，這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學(xué)習(xí)緊迫感，“抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”。要學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)公共管理和應(yīng)急管理，學(xué)習(xí)文學(xué)作品，學(xué)習(xí)寫作技能，學(xué)習(xí)外語，學(xué)習(xí)一切對工作有用的東西。圍繞公文寫作，“古今中外”“語修邏文”都可以列入學(xué)習(xí)重點。“古今”是指古今名篇，“中外”是指中外經(jīng)典。“語”是指語法，“修”是指修辭，“邏”是指邏輯，“文”是指文字。中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，要不斷地學(xué)習(xí)，豐富自己的頭腦，提升自己的人文素養(yǎng)和寫作能力。要記住，公文寫作也是一個“瓷器活”。“沒有金剛鉆，不攬瓷器活。”
樂于思考
要學(xué)習(xí)雷鋒，“干一行，愛一行，鉆一行”，潛心公文寫作，積極開動腦筋。《禮記·中庸》里講到學(xué)習(xí)的方法，提出要“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。就是說，要多學(xué)習(xí)，多請教，多思考，多比較，多實踐。其中，多思考、多比較顯得十分必要。在工作中，要經(jīng)常思考如何體現(xiàn)公文的良好文風(fēng)、發(fā)揮公文的效用；如何使公文達(dá)到“內(nèi)容簡潔、主題突出、觀點鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、表述準(zhǔn)確、文字精煉”的要求，做到“天衣無縫”、無懈可擊；如何使公文切合實際，通俗易懂，讓受文對象愛讀、易記。同時，可以留心別人起草的公文、上級部門下發(fā)的公文，看看這些公文有哪些優(yōu)點值得自己學(xué)習(xí)，這樣提高得更快。實踐證明，經(jīng)常思考者，公文寫作就會充滿熱情和激情。
善于記憶
常言道，記憶是成功的一半。經(jīng)常記憶，加強(qiáng)記憶，有助于公文寫作。“刀不磨要生銹，腦不用要遲鈍。”多記點東西，也有利于保持思維敏捷、思路開闊。當(dāng)然，對記憶的東西，要加以選擇，主要是記住對公文寫作有用的東西，如重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神、重點工作、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、重大事項，等等。就像魯迅所說的那樣，“爛熟于心，成竹在胸”，到需要的時候，信手拈來，脫口而出。
記憶有多種方法，如排序法、對比法、口訣法、數(shù)字法、諧音法、聯(lián)想法，我們可以結(jié)合實際，“為我所用”。
勇于實踐
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